[教育学]《高中数学》入学考试复习资料.doc

高中起点专科 《高中数学》课程入学考试 复 习 资 料 （内部资料） 适用专业：高中起点专科层次各理工科专业 四川大学网络教育学院 2011年11月 四川大学网络教育学院入学考试 《高中数学》(高中起点专科)复习资料 本大纲对所列知识提出了三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，三个层次分别为： 了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能直接进行应用。 理解、掌握、会：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能解释、举例或变形、推断，并能应用知识解决有关问题。 灵活应用：要求考生对所列知识能够综合应用，并能解决比较复杂的数学问题。 第一部分 代数 （一）集合与简单逻辑 1.了解集合的意义及表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解符号的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。 2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的含义。 （二）函数 1.了解函数的概念，会求一些常见函数的定义域。 2.了解函数的单调性与奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性与奇偶性。 3.理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象与性质，会求它们的解析式。 4.理解二次函数的概念，掌握它的图象和性质以及函数与图象之间的关系；会求二次函数的解析式及最大值与最小值，能运用二次函数的知识解决有关的一些问题。 5.掌握指数函数的概念、图象及性质；掌握对数函数的概念、图象及性质。 6.了解反函数的概念，会求一些简单函数的反函数。 7. 理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的图像及运算性质。 （三）不等式与不等式组 1.了解不等式的性质，会解一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，会表示不等式或不等式组的解集。 2.会解形如和的绝对值不等式。 （四）数列 1.了解数列及其通项、前项和的概念。 2.理解等差数列、等差中项的概念，会运用等差数列的通项公式、前项和公式解决有关问题。 3.理解等比数列、等比中项的概念，会运用等比数列的通项公式、前项和公式解决有关问题。 第二部分 三角函数 （一）三角函数及其有关概念 1.了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。 2.了解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算。 3.理解任意角三角函数的概念，了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。 （二）三角函数间的转换 1.掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式，会运用它们进行计算、化简和证明。 2.掌握两角和、两角差、倍角的正弦、余弦、正切公式，会运用它们进行计算、化简和证明。 （三）三角函数的图像及性质 1.掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质，会用这两个函数的性质解决有关问题。 2.了解正切函数的图象与性质，会求函数的周期、最大值与最小值。 3.会由已知三角函数值求角。了解直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形。 4.灵活掌握正弦定理与余弦定理。 第三部分 平面解析几何 （一）向量 1.理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。 2.掌握向量的加、加法运算，掌握数乘向量的运算，了解两个向量共线的条件。 3.掌握向量的数量积运算，了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题的应用，了解向量垂直的条件。 （二）直线 1.了解曲线与方程的关系，会求两条曲线的交点。 2.理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的斜率。 3.会求直线方程，会用直线方程解决有关问题。 4.了解两条直线平行或垂直的条件以及点到直线距离的公式，会用它们解决简单的问题。 （三）圆锥曲线 1.了解曲线与方程的关系，会求两条曲线的交点。 2.掌握圆的标准方程和一般方程以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关的问题。 3.理解椭圆、双曲线、抛物线的概念，掌握它们的标准方程和性质，会用它们解决有关问题。 第四部分 排列、组合、概率与统计初步 （一）排列、组合 1.了解分类记数原理和分步记数原理。 2.了解排列、组合的意义，会熟练使用排列、组合公式。 （二）概率与统计 1.了解随机事件及其概率的意义及等可能性事件的概率的意义，会用记数方法和排列基本公式计算一些等可能性事件的概率。 2.了解互斥事件的意义，会以内感互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率；了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 3.会计算事件在次独立重复试验中恰好发生次的概率。 4.了解总体和样本的概念，会计算样本平均数和样本方差。 第五部分 导数 （一）连续与导数 1.了解函数极限的概念，了解函数连续的意义。 2.理解导数的概念及几何意义；掌握多项式函数的求导公式。 3.了解极大值、极小值、最大值、最小值概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极