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[高考数学]2012高考新课标数学考点总动员 考点6 善于观察_精妙转化_做好立体几何不再是难事
一.专题综述
理科的立体几何由三部分组成,一是空间几何体,二是空间点、直线、平面的位置关系,三是立体几何中的向量方法.高考在命制立体几何试题中,对这三个部分的要求和考查方式是不同的.在空间几何体部分,主要是以空间几何体的三视图为主展开,考查空间几何体三视图的识别判断、考查通过三视图给出的空间几何体的表面积和体积的计算等问题,试题的题型主要是选择题或者填空题,在难度上也进行了一定的控制,尽管各地有所不同,但基本上都是中等难度或者较易的试题;在空间点、直线、平面的位置关系部分,主要以解答题的方法进行考查,考查的重点是空间线面平行关系和垂直关系的证明,而且一般是这个解答题的第一问;对立体几何中的向量方法部分,主要以解答题的方式进行考查,而且偏重在第二问或者第三问中使用这个方法,考查的重点是使用空间向量的方法进行空间角和距离等问题的计算,把立体几何问题转化为空间向量的运算问题.考纲解读
2.空间点、直线、平面的位置关系:该部分的基础是平面的性质、空间直线与直线的位置关系,重点是空间线面平行和垂直关系的判定和性质,面面平行和垂直关系的判定和性质.在复习中要牢牢掌握四个公理和八个定理及其应用,重点掌握好平行关系和垂直关系的证明方法.
3.空间向量与立体几何:由于有平面向量的基础,空间向量部分重点掌握好空间向量基本定理和共面向量定理,在此基础上把复习的重心放在如何把立体几何问题转化为空间向量问题的方法,并注重运算能力的训练.
三.2012年高考命题趋向
2.以解答题的方式考查空间线面位置关系的证明,在解答题中的一部分考查使用空间向量方法求解空间的角和距离,以求解空间角为主,特别是二面角.
四.高频考点解读[2011·课标全国卷] 在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图所示,则相应的侧视图可以为( )
【答案】D 【解析】由正视图和俯视图知几何体的直观图是由一个半圆锥和一个三棱锥组合而成的,,故侧视图选D.
例2[2011·山东卷] 2 C.1 D. 0
【答案】A.
【解析】对于①可以是放倒的三棱柱;②③可以是放倒了的圆柱.故选择.另解:①②③均是正确的,只需①底面是等腰直角三角形的直四棱柱,让其直角三角形直角边对应的一个侧面平卧;②直四棱柱的两个侧面是正方形或一正四棱柱平躺;③圆柱平躺即可使得三个命题为真,答案选A.
【解析】 由正视图可排除A,C;由侧视图可判断该该几何体的直观图是B.
【解题技巧点睛】[2011·陕西卷] 某几何体的三视图如图1-2所示,则它的体积是( )
A.8- B.8-
C.8-2π D.
A 【解析】 分析图中所给的三视图可知,对应空间几何图形,应该是一个棱长为2的正方体中间挖去一个半径为1,高为2的圆锥,则对应体积为:V=2×2×2-π×12×2=8-π.
[2011·课标全国卷] 已知两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上,若圆锥底面面积是这个球面面积的,则这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值为________.【答案】 【解析】 如图,设球的半径为R,圆锥底面半径为r,则球面面积为4πR2,圆锥底面面积为πr2,
由题意πr2=πR2,所以r=R,所以OO1===R,
所以SO1=R+R=R, S1O1=R-R=R,
所以==.
[2011·安徽卷] 如图,ABEDFC为多面体,平面ABED与平面ACFD垂直,点O在线段AD上,OA=1,OD=2,OAB,OAC,ODE,ODF都是正三角形.
(1)证明直线BCEF;
(2)求棱锥F-OBED的体积.
【解答】 (1)(综合法)
证明:设G是线段DA与线段EB延长线的交点,由于OAB与ODE都是正三角形,OA=1,OD=2,所以OB綊DE,OG=OD=2.
同理,设G′是线段DA与线段FC延长线的交点,有OC綊DF,OG′=OD=2,又由于G和G′都在线段DA的延长线上,所以G与G′重合.
在GED和GFD中,由OB綊DE和OC綊DF,可知B,C分别是GE和GF的中点,所以BC是GEF的中位线,故BCEF.
(向量法)
过点F作FQAD,交AD于点Q,连QE.
由平面ABED平面ADFC,知FQ平面ABED.
以Q为坐标原点,为x轴正向,为y轴正向,为z轴正向,建立如图所示空间直角坐标系.
由条件知E(,0,0),F(0,0,),B,C.
则有=,=(-,0,).
所以=2,即得BCEF.
(2)由OB=1,OE=2,EOB=60°,知SEOB=.
而OED是边长为2的正三角形,故SOED=.
所以S四边形OBED=SEOB+SOED=.
过点F作FQAD,交AD于点Q,由平面ABED平面ACFD知,FQ就是四棱锥F-OBED的高,且FQ=,所以VF-OBED=FQ·
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