01电算化会计知识概述.pptVIP

* 项目二 财务软件解读 乐在其中 【知识疏理】 任务4 财务软件及其分类 1 任务6 商品化软件的发展 3 任务5财务软件的功能结构 2 * 1 财务软件的概念 财务软件是指专门用于完成会计工作的计算机应用软件，包括采用各种计算机语言编写的一系列指挥计算机完成会计工作的程序代码和有关的技术文档资料。 以会计制度为依据 以计算机及其应用技术为技术基础 以会计理论和会计方法为核心 以会计数据为对象 提供会计信息为目的 任务4．财务软件解读 * 2．财务软件的分类 （2）按软件提供方式划分：商品化和非商品化 （1）按软件使用范围：通用和定点开发 （3）按提供信息的层次：核算型和管理型 （5）按使用规模：部门级、企业级、集团级 （4）按采用的应用框架：单机、F/S、C/S、B/S 任务4．财务软件解读 * ●按功能层次分为 （2）管理型 （1）核算型 （3）决策型 任务5．财务软件的功能结构 * 1.核算型会计信息系统的功能结构： 工资核算子系统 固定资产核算子系统 存货核算子系统 账务处理子系统 报表处理子系统 销售核算子系统 成本核算子系统 任务5．财务软件的功能结构 * 2.管理型会计信息系统的功能结构： 采购管理 应付款管理 成本管理 库存管理 销售管理 应收款管理 账务处理（总账系统） 存货管理 工资管理 固定资产管理 资金管理 报表管理 业 务 财 务 任务5．财务软件的功能结构 * 3.财务软件各功能模块间的相互关系： 应收款 工资薪酬 出纳业务 存货管理 应付款 固定资产 账务处理（总账系统） 会计报表 成本核算 任务5．财务软件的功能结构 * （2）软件市场规模化、产业化发展迅速 （1）从自主开发、委托定点开发向标准化、通用化、商品化 （3）财务软件应用功能的发展与完善 任务6．商品化软件的发展 1.商品化软件的发展历程： （4）财务软件技术平台的变迁 * （2）支持会计工作全面网络化 （1）物流、资金流、信息流的统一 （3）充分开放基础上的无缝链接 任务6．商品化软件的发展 2.商品化财务软件的发展趋势： （4）具有更高的安全性 * 项目三 会计信息系统的组织与实施 乐在其中 【知识疏理】 任务7会计信息系统的建立 1 任务8会计信息系统的日常管理 2 * （2）财务软件配置 （1）系统硬件配置 （3）电算化会计人员的配置 任务7．会计信息系统的建立 （4）电算化会计规范的确立 * （2）电算化会计日常管理的实施 （1）电算化会计日常管理制度的建立 任务8．会计信息系统的日常管理 * 1.5．财务软件的操作流程 日常处理 系统初始化 期末处理 * 小结： * 《电算化会计》远俊红 《电算化会计》远俊红 电算化会计 课程说明 * 课程类型 必修课、考试课程 课程性质与地位 专业必修课； 不仅让学习者了解电算化会计的相关概念以及会计信息系统的构成，而且通过项目式教学实践，熟练进行通用财务软件的操作。 学习本课程对参加国家《会计从业资格证书》考试有一定帮助。 教师情况 * 基本情况 主讲课程：电算化会计、数据库技术、办公软件应用、程序设计等 联系方式 Tel:QQ: 418162307 课程教学安排 * 模块 课程内容 学时 模块一 电算化会计知识概述 4 模块二 账套与用户管理 4 模块三 系统初始化 6 模块四 账务处理 12 模块五 辅助核算与管理 8 模块六 工资薪酬核算与管理 8 模块七 固定资产核算与管理 8 模块八 自动转账与期末处理 4 模块九 会计报表处理 6 学时总计 60 课程说明 * 课程教学目标： ——该课程为专业必修课程，本课程的教学目标，通过该课程的学习，能够熟练完成财务软件相关模块的操作，树立财务管理的思想。具体达到下列要求： 学习时：熟练掌握必需的基础知识，具备够用的操作技能。 考试时：快速完成各项操作任务，具备较强的考试能力。 工作时：根据实际需要熟练操作财务软件，具备一定的财务管理能力。 课程教学安排 * 教学方法与方式： 本课程为理论性与实践性结合较强的课程，教学中主要采用采用“任务驱动，理论实训一体，教、学、训、考合一”的教学模式，教材内容组织以实际工作任务为载体，将整个教学过程贯穿于完成实际工作任务的全过程。 课程教学安排 * 成绩考核方式： 总评成绩=平时成绩?10%+实验成绩?40%+期末成绩?50%； 平时成绩的考核：考勤、课堂提问； 实验成绩的考核：课堂实验完成情况、综合设计性实验成绩。 课程教学要求 学习本课程的学生要求电算化会计的基本理论及常用财务软件的操作与应用能力； 本课程强调在实践基础上对基本理论的