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[高三政史地]哲学下册原理归纳
哲学(下册)原理归纳表
类别 原理 内容和方法论 唯物论
认识论 主观能动性原理 ①主观能动性是人类特有的能力与活动。②人类要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性。③要正确有效地发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,从客观实际条件出发,不断积累正确的主观因素。 认识论 认识的根本任务原理 ①认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。②实现认识的根本任务必须发挥主观能动性,创造备两个条件:在实践基础上占有十分丰富和合乎实际的感性材料;运用科学思维方法对感性材料进行加工制作。③科学的思维方法包括分析与综合的统一,想象与创造性思维。 认识论 认识的深化与发展原理 ①认识过程有两次飞跃:人们在实践基础上发挥思考的作用,实现由感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃。人们把理性认识再回到实践中去,指导实践,并接受实践的检验,使之得以修正和完善是认识过程的第二次飞跃。②任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识、一个方面的认识、一个发展阶段上的认识。人们应当在实践基础上不断深化认识,扩展认识,把认识向前推移。 认识论 分析与综合相结合原理 ①分析与综合是统一的科学思维方法。分析是综合的基础,综合是分析的指导。②分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法。 认识论 想象与创造性思维原理 ①合理想象和创造性思维是一种令人吃惊的思维能力,对人们认识世界和改造世界是极为有益的。②创新是促进科技进步和经济增长的革命性力量,它为人类认识世界和改造世界提供新理论和新方法,为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。 认识论 实践的特征原理 实践是人们改造客观世界的一切活动。实践是客观的物质性的活动;实践是有意识、有目的的能动性的活动;实践是社会性历史性的活动。 历史唯物主义 实践对社会发展的作用原理 ①生产实践活动是人类最早、最基本的实践活动,是人的生命存在、人的发展和全部社会生活的基础,对人类社会的存在和发展起着决定性作用。②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。③科学实验是历史前进的有力杠杆。 认识论 实践与认识的辩证关系原理 ①实践决定认识(实践是认识的基础)。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的、检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用,错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。 历史唯物主义 人民群众是实践的主体原理 ①人民群众是实践的主体,是历史的创造者。②人民群众是社会物质财富的创造者,从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者,推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。③我们必须树立群众观点,坚持群众路线,坚定地走与人民群众的实践相结合的道路,为人民群众的利益而奋斗。
人生观 改造主观世界原理 ①改造主观世界包括改造思想即世界观、人生观和价值观,改造认识能力,改造主观世界与客观世界的关系。②改造主观世界有利于更好地改造客观世界。自觉改造主观世界,能提高改造客观世界的能力。 历史唯物主义 社会存在与社会意识的辩证关系原理 ①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;②社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。
人生观 价值观的导向作用原理 ①价值观具有导向作用。②正确的价值观符合事物发展的规律,符合人类根本利益。③集体主义是一种正确的价值取向。它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益,正确解决了个人利益和集体利益的关系,是全国人民全面建设小康社会的力量源泉,与社会主义市场经济根本上是一致的。④坚持集体主义,就是要心中有他人,心中有集体,心中有国家,正确处理个人和他人的关系,顾全大局,反对小团体主义(本位主义)和个人主义。 人生观 社会性是人的本质属性原理 ①社会性是人的最主要的、最根本的属性,制约着人的自然性。②人是社会的产物,人的生产活动和生活具有社会性。在阶级社会里,人的社会性主要表现为人的阶级性。 人生观 个人活动与社会发展的关系原理 ①个人活动对社会发展产生能动的影响,也受到社会发展的制约。②个人与社会是辩证统一关系。个人与社会相比较,社会起着根本的、决定的作用。个人与社会相互依存,密不可分。个人是社会中的个人,社会是由个人组成的社会。任何一个社会的存在和发展,都是个人及其集体努力的结果,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。正确认识和处理个人与社会的关系是进行个人正常活动的重要条件,是进行人生选择的基础和前提。 人生观 人生的价值原
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