初中化学水的净化PPT.pptVIP

;（明矾）;自来水厂净水过程图;; 1、沉淀： ①、静置沉淀;2、过滤;一贴：;注意事项： 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） 3. 过滤后的水是纯水吗？ 【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。;想一想：;;提问：现在很多家庭中用的饮水机中就有净化水的装置哪位同学仔细观察过净水装置？ 拓展提问：我们在野外野炊时，没有清水 了，只有浑浊水，我们怎样把这些浑水变成清水呢？ ;吸附;可用空饮料瓶、小卵石、沙、棉花等自制净水装置;生活中的问题：;二、硬水和软水;3、硬水和软水的检验：;4、硬水软化的方法：;5、蒸馏;⑶蒸馏的操作方法;制取蒸馏水的简易装置：;; 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉;4、指出左图中的错误: ;5.投药消毒;小结：水的几个主要净化过程;课外作业：制作《净水器》;指出左图中的错误: ;1、自然界中的水是混合物还是纯净物？;（2010·邵阳中考）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。 （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。;吸附池有什么作用？(4)为什么最后还要消毒？(5)上述净化处理后的水是纯水吗？请举出有关事实或实验来验证你的观点。(6)若不是纯水，你还有什么办法让它进一步净化？;5、实验室制取蒸馏水的过程是（ ） A.物理变化 B.化学变化 C.无法判断 D.既不是物理变化，也不是化学变化 6、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ） A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒;5、某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成有关问题： （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。 （2）再进行过滤液体： ①过滤操作所必需的仪器：________。 A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台（带铁圈） D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿 ②玻璃棒的作用是________，玻璃棒下端接触的部分是____层滤纸处。 ③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_______________________________。;（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。 （4）最后进行蒸馏： ①蒸馏时加入沸石的目的是__________； ②所得蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是___________。