四年级语文上册《瑞雪图》PPT.ppt

瑞雪图;瑞雪：及时的好雪。 瑞：吉祥、祥瑞。;近义词;作者介绍;资料;下雪时;自主学习提纲： 1、采用自己喜欢的方式朗读课文第三自然段，读准字音，读通句子。 2、想想这场雪下得怎样？你是从哪些语句中体会到的？ 3、用“﹏﹏”画出描写作者看到的景象的句子；用“——”画出描写作者听到的声音的句子。;下雪后;下雪后;　　　　有感情地自读课文，思考课文是按什么顺序记叙的？;下雪前： 下雪时： 下雪后： ;小组合作学习提纲： 1、各小组同学读第四、五自然段。 找出写景和写人的分别是哪个自然段？ 2、用“●”标出表示作者观察顺序的词语。 ;小组合作学习提纲： 有哪些描写雪色彩美和形态美的句子？ 有哪些描写雪静态美和动态美的句子？ ;;;;下雪后的人们; 说一说：你觉得作者描写雪后的景色美???？为什么？;;小练笔： 以“下雪了”或“雪后美景”为题，运用本堂课中学到的词语，仿照本文的写法写一段话，来描写美丽的雪景。; 雪后的景色，先写（ ），再写人；先写静，再写（ ）；先写（ ），再写近处。