[中学教育]试论创新教育在语文教学中的应用程松林.docVIP

[参照论文] 试论创新教育在语文教学中的应用 参照科目：初中语文 参评单位：零陵区珠山镇中学 参评人：程松林 申报职务：中教一级 二00九年七月 试论创新教育在语文教学中的应用 新世纪的教育是全国创新的教育，创新已成为当今时代的迫切呼唤和必然要求。所谓创新就是在原有基础上给予旧体以革新，或是创造出前所未有的新事物和新观念。顺理成章，培养学生的创新能力也就成为我们语文老师义不容辞的责任和神圣光荣的使命了。在各科教学中创新教育正如火如荼地开展着，作为基础与工具的语文学科当然不能落后掉队了。那么怎样才能在语文教学中更好地体现创新呢？在长期的工作实践中，我有这样几点体会：？ 一、启迪兴趣，为创新打开大门 如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来，那他的教学就成功了一半。因为，无论是对求知来说还是对创新而言，兴趣的重要性是不言而喻的。我国古代伟大的思想家、教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。也就是说，学习知识要有兴趣！如果学生情绪不高，兴味索然，心理上毫无准备，生理感知器官呈闭滞状态，那么还谈何创新？相反，如果我们很好地启发了学生的兴趣，使他们达到了求知若渴、争先恐后、跃跃欲试的那种上进状态，学生的创新能力必然会进一步提高。为了刺激学生的兴趣，教师可以根据教学目的和要求，应用灵活多样的形式来启迪学生的兴趣，为创新打开大门？。 二、改进方法，把创新渗透其中 传统的语文教法