384-晋江市教育局初幼教科二OO四年工作小结.docVIP

晋江市教育局初幼教科二OO四年工作小结 时间:2007-8-6 一、简况回顾 2004年，晋江市教育局初幼教科在上级主管部门与局领导的重视、关心和各基层单位的共同努力下，按照原教育科的工作思路，贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《关于幼儿教育改革与发展的若干意见》，落实《小学常规管理规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《福建省小学常规管理的若干意见（试行）》，进一步规范学校常规管理和推进课程改革实验，不断提高小学、幼儿园的整体办学水平，推进我市初等教育和幼儿教育的均衡发展。 二、成绩与经验 ㈠、加快资源整合步伐，推进事业发展 1、狠抓事业发展，促普及工作的巩固与提高.督促建设标准化中心幼儿园，鼓励建设三年制独立设置幼儿园，积极引进社会力量创办高质量幼儿园。目前，全市各镇（街道）全部设立中心幼儿园，其中规范化中心幼儿园已有14所，占73.7%，金井、永和中心幼儿园的规范化园舍也正在建设中。紫帽荣荣中心园、西园红太阳幼儿园、内坑育斌幼儿园顺利登记注册，全市三年独立设置幼儿园的比例有一定提高，学前一年入园率99%以上，三年入园率达到85.02%。荣荣、欣欣、高霞、红太阳幼儿园成为我市又一批高质量民办幼儿园，目前全市民办幼儿园已占6%。小学入学率99.97%;三残儿童入学率95.47%；辍学率0.03%，巩固和提高了“双高普九”的水平；重视创造条件接受外来工子女就学，今年12月份国家教育督导团对我市外来工子女接受义务教育工作给予充分的肯定。 2、结合危房改造和薄弱校建设，加快农村小学布局调整。安海、陈埭、东石、金井、内坑、西园、罗山、深沪撤并薄弱学校的工作取得一定的进展，全市小学数从2003年的310所减少至今年的296所。实验小学、第二实小、实验幼儿园的用地问题得到市领导的重视并进行具体的安排，特教学校的校址选择基本得到落实。 3、配合中教科调整六个街道办事处设置后的初中服务区方案，顺利完成小学毕业生的升学任务。重视管理实效，重新修订《学籍管理规定》并在广泛听取各方面意见的基础上逐步推行。简化学籍审批手续，积极引导学校采用电脑管理学籍工作，提高了管理效果。 4、加强特教工作。召开特教工作研讨会，组织参加泉州市特教理论研讨会，为从事特教工作的教师搭建一个专门的研究平台，提高全市特教老师的理论研究水平。组织对5个特教辅读班进行常规检查与业务指导，提高特教辅读班的办学水平，提高了“三残”儿童检测率。协助组织全市师生资助特教学校和各镇特教辅读班，全市教育系统师生共捐资20.1637万元,为特教事业的发展作出了一定的贡献；安海、安海中心、金井、内坑、磁灶、青阳、实小、二实小、梅岭等许多单位积极开展对特教学校“红领巾缝纫室”帮扶活动，有力地支持特教学校劳动基地建设。 5、开展“达标创优”活动。初幼教科主动配合督导室、仪器站、进修学校，认真做好各基层小学创达标校的指导工作，推动办学条件和管理水平的改善。毓英中心小学以94高分通过省示范小学省级验收；陈埭求聪中心、紫峰中心，内坑三民中心，深沪华峰小学顺利通过省农村示范小学的跟踪复查；灵水中心成为泉州市示范小学。池店中心小学通过泉州市示范小学初检；通过文件解读、业务员培训、管理现场会、全面摸底、镇村投入、规范内部管理等措施，内坑镇各小学的办学条件和管理水平有了较大提高，于12月3日顺利通过泉州市“小学十配套达标乡镇”正式验收。目前全市省级示范小学2所（二实小、毓英），泉州市示范小学4所（安海中心、希信、晓聪、灵水中心），泉州市“小学十配套达标乡镇”5个{青阳[梅岭、西园需复评]、池店、陈埭、英林、内坑}，省农村示范小学16所，这16小学应按《福建省示范小学评估标准》，接受跟踪复查，具备85分以上的，可转为泉州市示范小学。金井钞岱、池店中心、内坑丰光、东石井林、东石湖头小学顺利通过素质教育工作合格校和晋江市一级达标小学验收，目前全市一级达标小学47所，已占15.8%,在一级达标小学就读的学生数达4万多人，占全市学生数的32%。实验幼儿园，陈埭阿梅中心园分别通过省优质和省标准园验收；竹园幼儿园顺利通过泉州市优质园验收，池店中心园也将接受泉州市验收；全市采用互检的办法，对所有泉州市一级达标幼儿园进行全面复检，有力推动了各园办园质量的提高。示范校（园）积极发挥示范辐射作用，与周边学校建立帮扶关系，积极开展开放周等活动，有力促进周边校（园）的发展。实幼、阿梅幼儿园承办了示范园的开放活动，泉州市各兄弟县（市）幼教领导及教师共100多人参加这次活动，受到高度评价。 6、加强民办学校、民办幼儿园的管理。积极开展全市幼儿园（班）登记注册后的复查工作，结合复查，重点检查各园的办学条件、安全制度、消防设施、师资队伍、教学质量，促进幼儿的稳步发展。督促教委办对民办学校的办学条件、教学常规、安全工作、教学质量