成都培训学习汇报416PPT.ppt

高校辅导员深度辅导—— 大学生学业指导与生涯发展辅导能力提升 汇报人：葛伟阳 计算机学院 聂振伟 北京师范大学心理咨询中心原主任、业务督导，北京雪绒花学生心理帮助热线资深督导 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务委员兼副秘书长；中国高等教育学会大学心理学专业委员会副秘书长；中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员 研究方向：心理健康教育与心理咨询 专业特长：个体心理咨询、团体心理咨询、家庭心理治疗、心理咨询督导 目录 模块一：理论学习 模块二：实战体验 模块三：学习应用 目录 第一章 团体辅导在学生倦怠辅导中的应用 一、大学生拖延症的表现 二、能叫醒我们灵魂的是动机和目标 三、时间管理中的心理健康因素 时间管理中的心理健康因素： 抑 郁 1、治疗方法： 药物治疗、心理治疗、其他疗法（运动、良好的生活习惯等） 据有关资料显示统计，我国每年自杀死亡的人数至少是13万，而其中40%的自杀死亡者在自杀时患有抑郁症。 另有资料显示，我国大学生群体患有心理问题的比例逐年上升，常见表现有抑郁、强迫症、人际关系敏感、敌对和焦虑等。 三个积极健康的理念： 必要的心理求助是强者的行为！ 关注自我今天的心理健康，就是为自己明天的健康生活买保险！！ 关注他人的心理健康，就是为自己和谐的社会生存环境做建设！！！ 目录 第二章 团体辅导在学生学业指导与生涯规划中的应用——生涯规划的团体辅导 一、职业生涯规划的内涵 二、职业生涯规划的内容 三、职业生涯规划团体辅导的方案 四、霍兰德人格倾向与典型职业 生涯约游： 1、生涯即大学生的职业生涯（认知、规划、反馈调整、实践等环节） 2、利用霍兰德职业倾向测评 （人格分析法——职业关联度） 价值观拍卖会： 拍卖规则： 你有5000元（道具钱），可以随意叫卖下表中的东西，每样东西都有底价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，立即成交。 价值观拍卖会： 价值观拍卖会： 讨论： 1、你是否后悔买到你所买的东西？为什么？ 2、在拍卖的过程中，你的竞价心理是怎样一种体验？ 3、有没有同学什么都没有买到？原因何在? 价值观拍卖会： 问题设置： 1、假如你即将走进人生的尽头，请看看你拍卖得到的东西？它们对你来说是否意义非凡？ 2、 你是否后悔自己的选择？你拍卖的东西是否值得？ 3、你是否甘愿为了金钱、声望而放弃其他？ 4、有没有比金钱、成功更值得追寻的东西？ 破冰中渗透，渗透中启发，启发中践行 目录 第三章 团体辅导在学生学业指导与生涯规划中的应用——学业辅导中的团体辅导 一、大学生学业倦怠及表现 二、团体辅导的方式及体验 三、团体辅导在学生倦怠辅导中的应用 学业倦怠： 情绪上——情绪低落、心情沮丧、疲乏、挫折； 厌倦、排斥、冷漠、疏远 行为上——逃避、退缩（逃课、不听课、上课玩手机等） 动力 目标 团体辅导： （一）四大阶段 创始阶段 过渡阶段 委身阶段 终结阶段 （二）典型方式有几种： 团体咨询 团体治疗 心理健康教育 团体心理咨询的方法： （1）注意调动团体成员参与积极性 发表意见、相互交流、开放自我 （2）适度参与并引导 破冰、引导 （3）提供恰当的解释 意见、解释 （4）创造融洽的气氛 安全、理解、温暖 （1）北师大——雪绒花 （2）菏泽学院——心理危机干预 形成一整套心理危机干预的程序： 1、讯息报告 发现危机情况，学生应立即向辅导员、班主任报告，辅导员、班主任在采取必要措施并迅速赶往现场的同时向所在系分管领导报告，系分管领导立即向学