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- 2018-11-30 发布于浙江
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基础学部教案检查细则
基础学部教案检查细则(试行)为了认真贯彻教育厅《关于做好省属高校教师教学质量考核工作的指导性意见》(皖教人〔2011〕4号)文件精神,进一步加强和规范教学质量考核工作,不断提高教学质量与水平,根据学校《关于开展教师教学质量考核工作的通知》要求,结合学部教师的实际情况,为规范教师的教案撰写,经广泛调研和征求意见,特制定本细则。学部在检查教师教案时统一按照本细则标准进行评分,未尽事宜由学部负责解释。一、项目填写(10分)教案的各项目填写应详实具体,如果在项目填写过程中出现下列问题,按以下标准扣分:1.“第×次课教案”填写的次数与授课计划所列的课次不符,扣1分。2.“授课章节”应写到节,如果内容过多,章的名称一定要写全,节的具体内容可不写全(示例如下);如果内容不多则章节名称均应写全。章节内容、授课时数应与授课计划一致。“授课章节”、“授课时数”填写不规范各扣1分。填写示例:授课章节绪论第一章 疾病概论 第一、二、三节3.“教材名称”、“主编”、“出版社及版本”填写应具体准确,填写中出现下列情况,按以下标准扣分:(1)“教材名称”未填写或填写不准确,扣2分;(2)“主编”、“出版社及版本”未填写或填写不准确,每发现一处扣分1,扣满2分为止。4.“课型”是指上课的类型,医学基础课的课型有:新授理论课、新授实验课、新授理论+实验课,英语的课型有:综合(包括写作、阅读、讲评、复习等)、视听说
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