七年级地理上册 第四章 第二节 世界的语言和宗教学案 （新版）新人教版.docVIP

第二节 世界的语言和宗教 【学习目标】 1.能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2.能够说出世界三大宗教及其主要分布地区和代表建筑。 3.举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化继承。 【教学重点】 1.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2.世界三大宗教及主要分布地区。 【教学难点】 运用地图，掌握6种主要语言的分布地区，三大宗教的发源地及分布。 【学生准备】课前搜集世界三大宗教的相关知识。 【学习过程】 【自主学习】 1.世界上的主要语言有 、 、 、 、 、 。 2.在世界主要语言中，使用人数最多的是 ，使用范围最广的是 。 3.________、伊斯兰教和________是世界的三大宗教。 4.读“世界主要语言的分布图”，说出主要语言的分布。 5.世界第一大宗教是 ，形成于 ，目前主要集中分布在 、 和 。 6.世界第二大宗教是 ，产生于 ，目前主要集中分布在亚洲的 和非洲的 。它在中国又被称为 或 。21 7.世界第三大宗教是 ，创始于 ，现在主要分布在亚洲的 和 。 学习一：世界的语言 1.阅读教材P77-78和阅读材料“世界语言知多少”，完成下列各题： （1）世界上大约有多少种语言？ （2）哪六种语言是世界上最主要的语言，也是联合国的工作语言？ （3）哪种语言是世界上使用人数最多的语言？ （4）哪种语言是世界上使用较广的语言，也是国际上通用的语言？ （5）英语为什么成为使用范围最广的语言？ 2.世界主要语言的分布 （1）小组合作：结合78页图4.9和课本附图——世界的国家和地区图，小组讨论六大语言的分布。（范围小的用国家表示，大一点的用某大洲的某个部位，再大一点的用大洲表示） 边指图，边填表，把六种主要语言的主要分布地区一一落实到图上。 语言 主要分布地区 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 （2）除我国外，新加坡和马来西亚等东南亚的国家为什么使用汉语吗？ 东南亚的华人、华侨分布很广，说汉语的人数很多。主要是在19世纪后期至20世纪初期，大批中国人下“南洋”谋生。他们有的在种植园、厂矿里当苦工；有的从事商业、手工业活动。现在他们中的大部分人已取得所在国的国籍，成为外籍华人，还有一部分仍保留我国国籍的华侨。他们为所在国的开发做出了贡献。我国改革开放后，他们很多人回国投资，为我国的经济发展贡献力量。 （3）法语和西班牙语为什么在除法国和西班牙外还有分布？ 因为法国的殖民地主要在非洲的中西部，西班牙的殖民地主要在拉丁美洲的中西部。 学习二：世界三大宗教 1.阅读P79，了解宗教产生的原因和影响，世界的三大宗教包括哪些宗教。 2.阅读课文P80第1、2、3自然段，让学生了解三大宗教的主要分布地区及产生地，并完成下表。 三大宗教 产生地区 分布地区 基督教 伊斯兰教 佛教 3.小组活动：读课本P80图4.11“世界三大宗教的建筑景观”让学生观察照片A、B、C： A基督教的教堂 B伊斯兰教的清真寺 C佛教的佛塔 （1）说说这些建筑各有什么特色？ （2）它们是用来做什么的？ （3）分别是哪种宗教的代表性建筑物？ 【合作探究】 读图，完成下列各题。 1.从语言的使用来看，A地居民主要作用的语言是______语，该种语言是世界上使用人数最多的语言；B地居民主要使用的语言是______；C地居民主要使用的语言是______；D地居民主要作用的语言是______，该种语言是世界上使用范围最广的语言。 2.B地大多数居民信奉的宗教是______，①地、③地和D地大多数居民信奉的宗教是______。 3.完成下列表格内容。 主要语言 宗教 欧洲西部 亚洲东南部 亚洲西部 拉丁美洲 【知识构建】 【拓展延伸】 现在校园里有些同学佩带“佛像”、“菩萨”、“十字架”等饰品，你知道这些饰品都和哪些宗教有关吗?到社区、市场调查一下，看还有哪些与宗教活动有关的商品?查找有关三大宗教的材料和信息与同学交流。 【优化训练】 1.世界上使用人数最多和使用范围最广的的语言分别是（ ） A.汉语、俄语??????????B.西班牙语、汉语 C.汉语、英语????????? D.俄语、英语 2.世界上除了我国使用汉语外，其他使用汉语的地区是（ ） A.美国 B.东南亚 C.