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山东省昌乐二中 “海量阅读” ;; 赞成设立“全国读书节”，并表示非常希望提倡全民读书。 “我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”; 书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。……书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。 ;我有三点体会： 第一，要处理好读书与人生的关系。……一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。 第二，读书要选择，……如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。 第三，我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活;;;马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、卡夫卡、萧邦、门德尔松、卓别林…… 从1892年设立诺贝尔奖以来，32%的获奖人是犹太人，其比例是其它民族的100倍。 在美国：文化领域：最有影响的200名文化名人中，50%是犹太人；东部名牌大学中，30%的教授是犹太人，一流作家中，犹太裔作家占了60%以上；在经济领域中，每4名美国富商中就有1名犹太人，格林斯潘长期担任美国联邦储备委员会主席，索罗斯拥有实力雄厚的量子基金，被称为世界头号“金融大鳄”;热爱读书的民族都是伟大的民族;中国人口真多;;一个人的阅读史就是成长史 ——朱永新;（1）学生阅读存在的最大问题是什么：;（2）阅读对学生的发展是否重要： ;（3）部分学生、教师、家长对阅读教学感觉无所谓、不重要的主要原因;学生阅读的尴尬现状：;;;一个让学生读书自由自在、扬眉吐气、无限风光的学校才是真正意义上的好学校！;最美的校园风景; 当我第一天踏上讲台，我就有一个愿望：我要让我的学生在最应该读书的年龄里读最好的书！我要让每一个孩子捧着名著光明正大地读，而永远不会担心被班主任没收！因为，作为一个从小热爱读书的人，我知道，一个弥漫着书香的校园才是最温暖、最美丽、最值得留恋的地方。 ——赵丰平：《为读书开辟一片“特区”》;山东省昌乐二中;山东省昌乐二中;山东省昌乐二中;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;四线并举——打造书香校园;一、阅读变课程 ——为阅读正名 ;5易其稿，制定《山东省昌乐二中阅读课程标准》，让阅读成为课程，为阅读正名； 初中每周１０节阅读；高一、高二每周６节阅读； 高三每周４节阅读； 初中每年４０本书；高中每年读书３０本； “海量阅读”;山东省昌乐二中海量阅读工程;二、师生同读——老师和我们在一起;《为了自由呼吸的教育》 《英才是怎样造就的》 《教育的理想与信念》 《卖产品不如卖自己》 《谁动了我的奶酪》 《自动自发地工作》 《换种方式做父母》 《陶行知教育名篇》 《给教师的建议》 《态度决定一切》 《细节决定成败》 《赏识你的孩子》 《于丹论语心得》 《责任胜于能力》 《不跪着教书》 《杜郎口旋风》……;;“道可道”读书会 一等奖得主郝峰文同学;;;山东省昌乐二中海量阅读工程;读书会、朗诵会、故事会、报告会 演讲比赛、征文比赛、名著知识擂台赛、 辩论赛 百???讲坛、课本剧表演 阅读之星评选;《红楼梦》学术报告会海报;《三国演义》学术报告会;《西游记》学术报告会;;诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》;课本剧：《感天动地窦娥冤》;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;山东省昌乐二中海量阅读工程;2009海峡两岸高中生辩论赛;山东省昌乐二中海量阅读工程;班级书橱——好书大家看 影响我一生的名著 零食换名著计划 班级日报 班级日志 ……;山东省昌乐二中海量阅读工程;“好书大家看”活动启事;“零食换名著”活动倡议;班级书橱——好书大家看;流动图书角;岁月如歌——班级日报;卓越读书时间;卓越课前五分钟演讲;每周“卓越口才”演讲比赛;海量阅读让人生与众不同——自由呼吸着书香 的孩子是世界上最幸福的孩子;阅读让我们的学生口才更出众、思维更敏捷;谢谢！