[教育学]【信息管理学院职业生涯与发展规划课件】第4讲.ppt

职业生涯与发展规划 角色转变开始 1、要学会清零 Step 4：交 往 处 理 好 新 的 人 际 关 系 1、人际交往方式改变 中学生一般在家乡附近就读，同学相处多年，是乡音乡情使他们结下深厚的友谊。 而大学生来自全国各地，相互之间的了解和磨合需要一定时间。其语言、个性、生活习惯有较大差异这就要求交往方式要有所转变。 另外，大学人际关系以多种形式出现，如：宿舍、班级、同乡、师生、同学、师兄弟（师姐妹）、恋人、各个社团或朋友圈等。 1、人际交往方式的改变 要做到相互了解，相互适应，要学会换位思考，相互体谅，要提倡主动交往 同学间要相互尊重，相互关心，为人要诚恳热情，待人宽律己严，大事讲原则，小事讲风格 与同学交往要坚持与人为善，要全方位交往，而不要有狭隘的观念，拉帮结伙，注意人际关系的和谐性 在与人交往的过程中，如果善于观察，不仅能交到真正的朋友，更能学到许多宝贵的经验 不要勾心斗角。所谓“家和万事兴”，很多大学生都是住宿的，学校即是“家”，要团结同学、舍友 结识新朋友，不忘老朋友 2、班级关系 与中学班级的不同 班级凝聚力的重要 班委的作用 3、宿舍关系 宿舍关系是大学人际关系之首，是相处时间最多、最频繁、最无法避免的关系。 要与可能操有各地口音的舍友在同一个屋檐下相处四年。相逢是缘，大家都有优点，可以共同分享；也都有缺点，更该彼此包容。 要把宿舍关系处理得像一家人那样。 大学生人际交往 人际交往是人运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达感情和需要的过程。 人际关系是通过交往而形成的人与人之间的心理关系，反映的是人与人之间的距离。 大学生人际交往中常见的心理障碍 1、羞怯心理 表现：害羞，胆怯 拘谨，不自然 调查显示：占49.7% 2、猜忌心理 3、嫉妒心理 表现：心胸狭小，自私自利 惟我独尊等 4、自卑心理 表现：退缩或争强好胜 5、自负心理 大学生人际交往“三步曲” 第一步 把握成功的交往原则 第二步 掌握人际交往的艺术 第三步 努力增强自己的人际魅力 平等交往 　 平等，主要指交往双方态度上的平等，坚持平等的交往原则，就要正确估价自己，不要光看自己的优点而盛气凌人，也不要只见自身弱点而盲目自卑，要尊重他人的自尊心和感情，更不能“看人下菜碟”。 尊重他人 　 每个人都有自己的人格尊严，并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发人的信任、坦诚等情感，缩短交往的心理距离。 　 坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重同学，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人，不开恶作剧式的玩笑，不乱给同学取绰号，尊重同学的生活习惯。 真诚待人 　 真诚是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚相待，才能使交往双方建立信任感，并结成深厚的友谊。 　 坚持真诚的原则，必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是，对不同的观点能直陈己见而不是口是心非，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人，做到肝胆相照、赤诚待人、襟怀坦白。  互助互利　 人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。 　 坚持互助互利原则主要指精神上的互利，如思想沟通。 讲究信用 一要言必行，即说真话，不说讲话； 二要行必果，即实践诺言。 宽容大度 “宰相肚里能撑船” “投之以木桃” 1．语言艺术 　 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这两句话告诉我们交往时要注意运用语言的艺术。语言艺术运用得好，就能优化人际交往。相反，如果不注意语言艺术，往往在无意间就出口伤人，产生矛盾。 （1）称呼得体 （2）说话注意礼貌 ①正确运用语言，表达清楚、生动、准确、有感染力、逻辑性强，少用土语和方言，切忌平平淡淡滥用词藻、含含糊糊、干巴枯燥。 ②语音、语调、语速要恰当，要根据谈话的内容和场合，采取相应的语音、语调和语速。 ③讲笑话要注意对象、场合、分寸，以免笑话讲得不得体