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mi7[高等教育]2010-2011年下《纲要》复习提纲20110612.doc

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mi7[高等教育]2010-2011年下《纲要》复习提纲20110612

2010-2011年下《纲要》期末考试题型: 一、单选题:10题*2分=20分 二、辨析题:3题*10分=30分 三、材料题:2题*10分=20分(1道材料题) 四、论述题:1题*30分=30分 2010-2011年下《纲要》复习提纲 第一章 1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?pp.10-18 基本思路:鸦片战争引起中国社会根本性的改变,主要表现在: 一、是社会性质,由封建社会性质变为半殖民地半封建社会; 二、是主要矛盾,鸦片战争前主要是农民阶级与封建地主之间的矛盾,鸦片战争后则转变为帝国主义与中华民族的矛盾(最主要的矛盾),封建主义与人民大众的矛盾; 三、是革命任务,鸦片战争前主要任务是反对封建势力,鸦片战后则是反帝反封建,革命性质由传统农民战争转变为旧民主主义革命。 2、近代中国的两大历史任务和相互关系。P17-18 一、近代中国的两大历史任务: 第一,争取民族独立,人民解放; 第二,实现国家富强,人民富裕。 二、近代中国的两大历史任务的相互关系: 争取民族独立,人民解放和实现国家富强,人民富裕这两个历史任务,是互相区别又互相紧密联系的。 第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。 第二,实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。 3、从中国内部因素来看,近代中国反侵略斗争失败的原因及教训是什么?pp.35-38 原因:一是社会制度的腐朽性;二是经济技术的落后。而前者又是最根本的原因。 教训:落后就要挨打,但从根本上来说,不推翻半殖民地半封建的腐朽制度,要想广泛地动员和组织人民群众,取得反侵略斗争根本性的胜利是不可能的。 4、鸦片战争爆发后,中华民族的反侵略意识是如何觉醒的?有何表现?pp.38-40 鸦片战争前大夫和一般中国人的观念:上朝天国。 鸦片战争后开始逐步变动,产生了民族意识的觉醒,其表现和过程是: (1)师夷之长技以制夷的主张和早期维新思想产生:林则徐:近代中国睁眼看世界的第一人。魏源:编辑《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的科学技术,以期国家富强来抵御外国侵略。开创了中国近代学习西放的先河。洋务运动中有马建忠、王韬、郑观应等的早期维新思想,主张变革封建专制制度。 (2)救亡图存与振兴中华的口号喊出:甲午战争后,中国人民族意识开始普遍觉醒。严复《救亡决论》喊出了“救亡”口号,康有为亦要求中国人发愤自救。孙中山兴中会成立时喊出了“振兴中华”的时代最强音。 (3)近代以来志士仁人,就是在怀着强烈危机感和民族意识下,在救亡图存,振兴中华大旗下,探索挽救中华民族的道路的。中国各个阶级的历史活剧就此上演。 第二章 1、如何评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》?pp.42-43 《天朝田亩制度》 背景:太平天国定都天京后(太平天国早期) 内容:《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。它确立了平均分配土地的方案。领导者希望通过施行这样的方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 评价:《天朝田亩制度》实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,具有进步意义。不过,它并没有超出农民小生产者的狭隘眼界。它所描绘的理想天国,具有不切实际的空想的性质。 《资政新篇》 背景:太平天国后期颁布的社会发展方案。 内容:在政治方面,主张“禁朋党之弊”,加强中央集权,并学习西方,制定法律、制度。在经济方面,主张发展近代工矿、交通、邮政、银行等事业。在思想文化方面,建议设立新闻官、新闻馆,破除陈桂陋俗。在外交方面,主张同外国平等交往。 评价:《资政新篇》是一个具有资本主义色彩的方案。但是限于当时的历史条件,未能付诸实施。 2、什么是洋务运动?有何历史作用?失败原因?pp.46-49 洋务派为了镇压人民(太平天国起义),维护封建统治,从19世纪60年代到90年代,掀起一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动。(在第二次鸦片战争后兴起) 兴办近代企业(军事--民用)(曾左李) 建立新式海陆军(北洋水师) 创办新式学堂,派遣留学生(1.翻译学堂;2.工艺学堂;3.军事学堂) 历史作用: 第一,在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。 第二,为了培养通晓洋务的人才,开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,这是中国近代教育的开始。 第三,

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