生活与哲学复习提纲(打印版学生背诵必备).docVIP

《生活与哲学》复习 原理复习 一、辩证唯物论（4条原理）——4、5课 ⒈物质决定意识原理及其方法论：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映，这要求我们做到一切从实际出发，使主观符合客观。 ⒉意识的能动作用原理及其方法论：意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ●物质和意识辩证关系原理：物质决定意识，要求我们一切从实际出发；意识对物质具有能动作用，这要求我们重视意识的作用，重视精神的力量。 ⒊规律的客观性原理及其方法论：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，这要求我们尊重规律，按客观规律办事。在客观规律面前，人并不是无能无力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。 ⒋尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理及其方法论：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。这一原理要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 二、辩证唯物主义的认识论（3条原理）——6课 ⒈实践和认识的辩证关系原理及其方法论：实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的惟一标准，是认识的目的。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。这要求我们即要树立实践第一的观点，积极参加社会实践活动，在实践中检验和发展认识；又要坚持正确认识、科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合。（经常考查实践决定认识的表现） ⒉真理的具体性条件性原理及其方法论：真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。这一原理要求我们随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；正确对待探索真理过程中出现的错误。 ⒊追求真理是一个过程原理（认识的反复性无限性上升性原理）及其方法论：追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性，上升性。这一原理要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 三、唯物辩证法的联系观(5条原理)——7课 ⒈联系的普遍性原理及其方法论：世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。 ⒉联系的客观性原理及其方法论：联系是客观的，要求我们要从事物固有的联系中把握事物。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ⒊联系的多样性原理及其方法论：事物的联系是多种多样的，要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 ⒋整体与部分的辩证关系原理及其方法论：整体居于主导地位，整体统率着部分，这要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，这要求我们要重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 ⒌系统优化的方法原理及其方法论：系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向、用综合的思维方法来认识事物。 四、发展观(3条原理) ——8课 ⒈世界是永恒发展的原理及其方法论：世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，这要求我们用发展的观点看问题。 ⒉事物发展是前进性和曲折性相统一的原理及其方法论（事物发展的途径原理）：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。（事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。）任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。这一原理要求我们既要对未来充满信心，支持和保护新事物，促使其成长、壮大；又要做好思想准备，克服困难，勇敢地面对挫折与考验。 ⒊量变和质变辩证关系原理及其方法论（事物发展是量变和质变的统一原理）：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，这要求我们重视量的积累。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，这要求我们抓住时机，促成质变。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，这要求我们坚持量变和质变的统一。 五、矛盾观(6条原理) ——9课 ⒈矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理及其方法论（矛盾基本属性原理）：矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性，即矛盾双方相互依赖，相互贯通（相互渗