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五语复习资料(上册)
五语复习资料(二)
一、人物性格
(教学有方)的田老师 (关心学生)的陶校长
(迷恋昆虫)的法布尔 (爱护动物)的朋加沙
(滥竽充数)的南郭先生 (严肃认真)的贾岛
(力大无比)的后羿 (美丽善良)的嫦娥
(奸诈贪婪)的逄蒙 (英勇无畏)的李玉和
(永垂不朽)的邓小平 (乐于奉献)的高尔基
(勇敢顽强)的恩科西 (勇于探索、敢于实验)的富兰克林
(不屈不挠)的谈迁 (热爱科学、无私奉献)的诺贝尔
(持之以恒)的李时珍、爱迪生、齐白石
(武艺高强)的林冲 (目中无人)的洪教头
(勤奋刻苦、孝敬母亲)的王冕
二、景物特点
(神奇美丽)的大自然 (外形奇特)的变色龙
(形态各异)的黄山奇松 (雄伟壮观)的黄果树瀑布
(精妙绝伦)的彩塑 (宏伟瑰丽)的壁画 (绚丽多姿)的飞天
三、蕴含哲理
第二单元:只要善于观察,就能发现大自然的无穷奥秘。
《自相矛盾》:我们说话、做事不能前后抵触。
《滥竽充数》:只有靠真才实学,才能站稳脚跟。
《画龙点睛》:在说话或作文时在关键地方加上精辟语句,能使内容更生动。
《狐狸和葡萄》:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。
《牧童和狼》:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。
《蝉和狐狸》:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
第六单元:只要有不屈不挠、持之以恒的精神,就一定能取得成功。
四、名言
1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2.陶行知:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
捧着一颗心来,不带半根草去。
3.观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
4.一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
5.观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
6.书是人类进步的阶梯。——高尔基
7.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 有志者,事竟成。
8.少壮不努力,老大徒伤悲。——陆游
五、俗语、谚语
台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。
要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。
艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。
六、诗句
1.含“月”诗句:鸟宿池边树,僧敲月下门。/床前明月光,疑是地上霜。
2.含“风”诗句:夜来风雨声,花落知多少。/野火烧不尽,春风吹又生。
3.描写儿童活动:小娃撑小艇,偷采白莲回。/牧童骑黄牛,歌声振林樾。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
4.描写庐山瀑布:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5.送别诗:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。/ 海内存知己,天涯若比邻。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6.本册书上诗歌:《寻隐者不遇》(唐 贾岛) 《所见》(清 袁枚)
《题秋江独钓图》(清 王士祯) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐 李白)
《清平乐 村居》(宋 辛弃疾)
六、歇后语,并说一句话
十五个吊桶打水——七上八下
轮到我上台表演了,我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下呀!
八仙过海—— 铁杵磨成针——
周瑜打黄盖—— 扁担挑水——
姜太公钓鱼—— 韩信点兵——
千里送鹅毛—— 猪八戒照镜子——
竹篮打水—— 哑巴吃黄连——
七、谚语
台上三分钟—— 师傅领进门——
要练惊人艺—— 若要戏路通——
艺多不压身—— 百日笛子千日箫——
八、课文
1、最有趣的是蝉尾出壳的情景。_________的蝉尾_____,伸着。蝉儿把已经_______,又敏捷地______,再用前脚抓住__________,
_______的蝉尾就______.整个动作___________。
2、刚出壳的蝉儿_______,全身都是_______,________也只有一点点。但是____________。
3、霎时间,只见______,______被点上眼睛的龙_______。_______ 无不_______ 张僧繇________。
4、一蓑一笠一扁舟,__________。___________,_________。
5、《寻隐者不遇》_________,________。________,________。
6、《所见》__________,_________。_________,_________。
九、给加点字选正确读音
正月(zhēng zhèng) 娓娓动
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