课题十五(模具零件CADCAM简介2).docVIP

泰 州 技 师 学 院 教 案 首 页 页 授课日期 班 级 课 题： 课题十五 模具零件CAD/CAM简介 教学目的要求： 1.了解常用CAD/CAM软件。 2.理解其软件的使用原理。 3.自动编程步骤 教学重点、难点： 重点是理解软件的使用原理，难点是步骤。 授课方法： 讲授法 教学参考及教具（含电教设备）： 黑板、粉笔 授课执行情况及分析：讲授理论知识，让学生做好笔记，让学生多参与到课堂，练就学生的动脑能力，让他们熟悉CAD/CAM软件，了解软件，在讲课过程中充分与实际结合，打好理论基础。 泰州技师学院教案用纸 页 上节回顾：上节讲述了面板操作，下面复习一下上次的内容。 新课导入：在现代的数控技术中，自动编程是不可忽视的技术，以前往往使用宏程序来加工复杂的零件，有了自动编程，我们编程就更加容易了，下面来介绍。 讲授新课：课题十五 模具零件CAD/CAM简介 概念 自动编程又称为计算机辅助编程。 定义：利用通用计算机（含外围设备或编程器）和相应的前置后置处理软件，对零件源程序或CAD图形进行处理，以得到数控加工程序和控制介质的一种编程方式。 自动编程原理 编程人员将零件图样及工艺，用计算机能够识别的形式输入计算机，利用计算机内数控系统程序对输入信息进行编译，形成机内零件结构数据，然后进行工艺处理与刀具轨迹计算，生成刀具走刀轨迹，然后按NC代码规范和指定数控机床驱动控制系统的要求，将主信息处理后得到NC代码，称为后置处理，将程序通过控制介质输入到机床。 发展及其类型 发展 A：计算机辅助计算复杂几何参数为特征。 B：通过计算机选择毛坯、刀具及确定进给路线 C：自动确定工艺参数，解决工艺优化问题 类型 A：图形交互自动编程系统 直观性好，使用简便，速度快，精度高，便于校验先进编程系统。 B：数控图形编程系统 该系统由光笔、荧光屏、键盘及连接的计算机组成。 C:语音数控自动编程系统 电子语音识别技术与计算机技术的结合，产生了用 音频数据输入的自动编程系统，该系统包括头戴送话器、预信息处理机、小型计算机，必要时可装置图像显示器、打印机存储器等外围设备。 基于CAD/CAM的自动编程步骤 1、加工零件及其工艺分析 加工零件及其工艺分析是数控编程的基础，基于CAD/CAM编程也首先要进行此项工作。 加工部位建模 利用CAD/CAM集成数控编程软件的图形绘制，编辑修改，曲线曲面及实体造型等功能，零件的被加工部位的几何形状，准确绘制在计算机屏幕上，同时在计算机内部以一定数据结构对该图形加以记录。 工艺参数的输入 工艺参数：刀具类型、尺寸材料、切削用量、毛坯信息、其他信息等。 刀具轨迹生成与编辑 完成上述操作后，编程系统将根据这些参数进行分析判断，自动完成有关基点、节点的计算，并对这些数据进行编排，形成刀位数据，存入指定刀位文件。 刀位轨迹的验证及仿真 利用系统验证与仿真模块检查其正确性和合理性。 后置处理 基于CAD/CAM的数控自动编程也需要后置处理，以便将刀位数据文件转换为数控系统能够接受的数控加工程序。 程序输出 对于经后置处理生成的数控加工程序，可利用打印机打印出清单，供人工阅读，也可以直接存储在控制介质中，提供给机床控制系统使用。 典型的CAD/CAM软件 1、MasterCAM软件 它在造型、加工、仿真模拟、显示屏幕、数据接口等领域均有上乘表现，包括美国在内的各工业大国皆一致采用此系统作为设计、加工制造标准。 Pro/E软件 自98年问世以来，已经发展成为当今世界最普遍的三维CAD/CAM系统之一，广泛用于电子、机械、模具、工业设计、汽车、航空航天、家电玩具等行业。