[初中教育]信息技术必修.ppt

第一章 信息与信息技术 例1、生存实验 例2、 “感觉剥夺实验” 什么是信息？ 我们自已来定义信息 什么是信息？ ※香农：信息是“用来消除不确定性的东西”（使用者） ※维纳：“信息就是信息，不是物质也不是能量”（作用影响） ※钟义信：信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”（客观本体） 信息的传播过程： 信息的一般特征 信息的一般特征 信息的一般特征 信息的一般特征 信息的一般特征 　　 信息技术迅猛发展，已经对社会的方方面面产生了重大的影响。如：ADSL的热潮席卷世界各地，在家里，我们只需通过固定电话接入宽带网，便可以在家里办公、学习、视频会议等(SOHO族)。 　还有，只要给电脑装上摄像头和麦克风，便可以在网上“会面“。 这些都涉及到信息技术(IT,Information Technology)及其应用的问题。 (一)什么是信息技术 P8.从不同的角度对信息技术有不同的理解。 广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作为信息技术。 信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术 例如：微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术等 （二）信息技术的发展 1、发展历程P10 第一次：语言的产生和应用 第二次：文字的发明和使用 第三次：印刷术和造纸术的发明和应用 第四次：电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通信技术的应用 1. 2.信息技术的影响 积极方面 1、对社会发展产生影响：信息产业 2、对科技进步的影响：模拟情况、尖端技术的发展等 3、对人们生活与学习的影响：足不出户可知天下事，人不离家照样能办事 消极方面 1、信息泛滥 2、信息污染 3、信息犯罪 4、对人们身心健康可能带来的不良影响 迎接信息社会的挑战 （1）培养良好的信息意识：学会甄别有用信息、无用信息和有害信息，提高对信息的鉴别能力和自我保护意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。（研究性学习） （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。 文字、图形、图像、符号、声音等 信息的可传递性 第二章 获取信息的过程与方法 第三课 获取信息的过程与方法 当我们遇到不了解或者了解很少的知识时，我们要如何获得这方面的信息？ 例 1 :中国科学院院士杨叔子先生文革期间在咸宁 ‘ 劳动锻炼 插队劳动时，有一天要他第二天去打猪草，可他没养过猪，又不认识猪草，身边又没有养猪的书籍查阅，但是第二天他还是出色、超额地完成了任务，他是怎么知道猪草是什么样子呢？ 获取信息的基本过程： 一、确定信息需求 前日在电视上看到这样一句话： “煎饼王子”走上高校讲台 离校时曾遭“通缉” 他是谁？摊煎饼的为什么会到高校讲课？为什么又会遭到“通缉”呢？ （1）制定信息需求内容大纲 二、确定信息来源 三、采集信息 （1）采集信息的方法 （2）采集信息的工具 （1）采集信息的方法 采集信息的方法有很多，我们是根据不同的信息来源决定不同的采集方法。也就是说，采集信息的具体方法是由信息的来源来决定。 采集信息的方法 （1）通过检索媒体采集信息。 （2）通过与他人交流采集信息。 （3）通过亲自探究事物本身获取信息。 （2）采集信息的工具 四、保存信息 将收集到的信息进行分类，并且输入到计算机中，我们要根据信息的特点和使用信息的具体要求选择恰当的存储格式。（表2-5 计算机中常见的信息存贮格式P22） 小结 确定信息需求 （1）制定信息需求内容大纲 （2）确定成果目标形式及所需载体类型 （3）列出信息需求清单 确定信息来源 采集信息 （1）采集信息的方法 （2）采集信息的工具 4 保存信息（常见文件格式） 合法下载网络中的文件 下载歌曲 mp3 下载电影 第四章信息的加工与表达（下） ——曹凤英 一、编制计算机程序解决问题 1、认识计算机与程序 Visual Basic（简称VB）是一种面向对象的程序设计语言。 我们所处理的信息，包括字符、动画、图像、视频等在计算机中都是以二进制数字编码表示的。 二进制就是逢二进一（10）在二进制中表示为1010。 二、认识程序中的基本元素 1、Private sub~~~ 定义子程序的语句 End sub ~~~~~结束程序的语句 2、Print “你好” 打印（输出）命令 3、“=” 赋值号 把它右边的值赋给左边的变量 变量=表达式 如：n=n+1 就是把n+1的值赋给n 4、Click~~单击事件，鼠标单击时开始执行此程序。如：