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【修改】高职院校图书馆图书采购质量控制研究
高职院校图书馆图书采购质量控制研究摘要:随着最近几年我国经济的不断发展,教育体系也呈现出不断完善的态势,而在这个体系当中一个不可分割的组成部分就是高职院校,其是为我国输送技术型人才的摇篮,而为了能够让这些人才的全方面素质得以全面的提高,图书馆的建设工作成为了很多高职院校关注的重点。本文在研究的过程中就将高职院校图书馆图书采购质量控制作为研究对象进行了针对性的研究,希望对我国高职院校图书馆今后的发展能够起到较好的促进意义。关键词:高职院校图书馆;图书采购;质量控制一、高职院校图书采购的原则、任务以及内容(一)高职院校图书采购的原则(1)科学性原则需要着重指出的一点就是高职院校图书馆图书采购工作是一项相对来说综合性比较强的工作,因此在这个过程中就必须坚持科学性的原则,制定采购方案的时候要明确图书采购的最终目的,同时也要结合自身学校的实际特点,只有这样才能保证采购工作得以顺利的完成[1]。同时还要对以往的采购过程进行综合性的总结,防止之前出现的采购问题再一次的发生,从而最大程度上的保证采购的顺利进行。(2)客观性原则在图书采购的过程中还应当明确的坚持客观性的原则,尤其是采购得到的图书,其本身就是一种客观存在的物体,因此客观性原则对于图书馆采购来说显得就十分的重要[2]。在进行采购的过程中要紧紧的遵循图书市场的规律,结合实际情况选择一种较为有效的采购方案,保证采购图书工作的顺利进行。(3)实用性原则实用性原则也是高职院校在采购图书过程中需要遵循的一个十分重要的原则。高职院校是培养专业技术型人才的摇篮,因此应当采取有效的措施保障采购到的图书能够对学生们的能力起到一定的提高,在正式采购之前可以对本校学生进行调查,这种方式对于充分了解学生们的需求将会产生十分大的帮助作用。(二)高职院校图书采购的任务从某种程度上来说,高职院校图书采购的根本任务就是结合高职院校的实际发展需求、学生们对图书的需求采购适合教师以及学生需要的相关图书以及刊物,从而有效的提高他们的各方面的技能。在进行采购的过程中应当从学校的整体出发进行统筹规划,以科学性、实用性、系统性以及特色化的原则作为自身的指导方针,采购到能够对学生以及教师不断进步的健康图书[3]。随着最近几年我国教育体系的不断发展,高职院校培养学生的目标也变得更加明确,因此相关采购人员在进行的采购的过程中应当针对性的采购一些专业操作知识比较强的图书。(三)高职院校图书采购的内容从高职院校图书采购的内容上来看,是一个持续性的过程,是一个动态发展的过程中,要随着学生以及教师的需求变化而逐渐的发生变化,往往在一次采购活动完毕之后,下一次的采购活动又紧随开始,是一个循环往复的过程。当一个高职院校计划实施图书采购之后其往往需要经历以下几个过程即采购活动的招标工作、采购方案的制定以及采购方案的具体执行[4]。因此通过以上的相关论述就能够清楚的发现一个问题,那就是整个采购过程是一个较为完善的体系,在进行的过程中需要各个参与方例如学校、图书供货商等等的积极参与,只有这样才能保证采购任务的顺利完成。二、高职院校图书采购内外环境因素(一)高职院校图书采购内部环境因素(1)高职院校自身的发展规划首先一个十分重要的因素就是高职院校自身的发展规划需求。从高职院校的责任上来看其肩负着培养技术型人才的重任,对于有效促进我国经济建设将会起到十分大的促进意义,因此很多高职院校都会结合自身的实际情况进行有效的规划工作例如确定发展的指导思想、办学地位等多方面的内容。而高职院校图书馆进行采购的最终目的就是为了迎合学校发展规划的根本要求,因此高职院校对未来自身的规划对于图书采购来说将会产生比较大的影响[5]。(2)专业以及课程设置其次高职院校自身专业以及课程的设置情况。与很多综合性大学的一个十分大的差别就是高职院校一般都会结合自身的实际情况将发展的重心集中在某一个或者多个专业上,因此这也给图书馆图书采购工作提出了全新的要求。采购而来的图书不但要满足学生们自身技能提高的需求,同时也要对本学校今后课程建设起到一个令人满意的帮助作用。前者主要指的就是学生们在学习过程中可能会使用到的教学用书,这些图书对于学生们能力的提高将会起到良好的帮助作用。而后者主要指的就是一些研究性用书,主要的使用对象也是高职院校的一些科研教学人员,这也是高职院校科研水平不断提高的一个十分重要的保障措施。(3)学生自身的发展需求随着最近几年招生人数的不断增加,很多高职院校的学生生源呈现出了多元化的发展态势,而这也使得高职院校的学生素质出现了比较大的差异。再加上如今较为开发的社会大环境的冲击,使得很多学生的人生观、价值观以及道德观发生了比较大的变化,而这也促使了高职学校的教学职责发生了一定的变化,已经不能简单的局限在培养学生们的科学技术能力上,更为重要的一点就是要培养学生们德、智、体、美、
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