中考英语专题复习之书面表达.docx

中考英语专题复习之书面表达高艳整理云南省中考英语试题中书面表达是必考题，而且是15分的标准，在试卷中所占的比重也比较大。那么如何能帮助学生更好更全面的做好书面表达复习和备考，现特地将一些技巧和方法整理如下。中考作文得失分情况概述1.扣分　　内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。　　字数：少于60字的作文要酌情扣分。　　中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。　　但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。　　当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。　　所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。　　语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计；　　标点错误：每4个扣0.5。　　2.加分　　作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。　　“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。　　其次就是卷面分。很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。　　据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。　　因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。根据历年中考情况分析，作文得分对英语总成绩影响很大。用哪些招数能让作文多得几分?首先，怎样才是一篇好的书面表达呢？好的文章应该有以下几点：“一点”：要有亮点，有独到之处“二整”：书写要工整，卷面要整洁，鬼画符一样的内容不会有阅卷老师会喜欢的“三要”：数量要达标（英语书面表达本来词数要求就不高，再写不够，怎么能的高分呢？）；词汇和语法结构要准确；上下文之间要连贯“四不行”：写错体裁不行；不按提示和要求写不行；漏掉内容不行；用错人称和时态不行书面表达题的解题指导一、常见体裁1. 应用文英语应用文在初中阶段包括书信、留言、贺卡、通知、启事，以及明信片、海报、电子邮件等。应用文通常有一定的格式，而且不同类型的应用文，其格式也不相同。所以掌握一些应用文的格式并能熟练运用非常重要。应用文的总体写作要求是：格式正确；语言简洁、精练，无语法及词语搭配错误。书信的格式要求：书信一般由六部分组成，即信头、信内地址、称呼、正文、结束语及署名。(1)信头信头即写信人的地址和写信的日期。写信人的地址一般写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。应先写写信人的地址，后写写信的日期。要注意，英语中地址的写法与汉语不同，应按由小到大的顺序写；日期的顺序是月、日、年或日、月、年。在年份之前有一个逗号。如：September 12，2003或12 September，2003。（2)称呼称呼指对收信人的称呼，写在信内地址之下，相距一、二行，从信纸左边开始，不空格(信内地址省去时，可与信纸右上端的日期相距一、二行)。给熟悉的人写信一般用Dear+姓名，或Dear Miss/Mrs/Mr+姓。例如： Dear Wang Ping，Dear Miss Black等。（3)正文正文指信的内容，是信件的主体部分。写在称呼下一、二行处，由左边第五个字母处开始写起。长信要分段写，每段一个中心思想，每段的开头都同第一段开头并齐。短信可不分段，一气呵成。(4)结束语结束语指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起，第一个字母大写，末尾用逗号。在非正式的社交信中常用Yours sincerely，Yours，Sincerely yours等。(5)签名(署名)：署名写在结束语的下面。例如：(2016·广西贵港) 假如你是刘东，经过繁忙紧张的复习和考试，你打算在暑假里做一些有意义的事，请你根据下面的提示，给你的笔友Tom写一封邮件，谈谈你的打算。要点提示：1. 关心父母，多与父母交流，帮助做家务；2. 参加社会实践 (如：帮助老人，教小孩唱歌画画??)；3. 你将会有什