《好玩的瓶子》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 《好玩的瓶子》教案 《好玩的瓶子》教案1 活动目标：  1、学习用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。  2、懂得遵守玩耍规章，感受参加集体活动的乐趣。  活动预备：  1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。  2、自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成三块菜地，篮子若干。  活动过程：  1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的爱好。  师：“今日是妈妈的生日，妈妈预备了一盒生日蛋糕，想和小兔们一起过。你们想怎样给妈妈过生日呢？”  2、预备动作  伸展运动（2X8） 下蹲运动（2X8）  体转运动（2X8） 跳动运动（2X8）  师：“干活之前，请小兔们和妈妈一起来做运动。”  3、学习新动作：兔跳  ①老师讲解、示范兔跳动作  a.师示范怎样到菜地干活。  师：“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的？等一下，妈妈要来问问小兔。”  b.提问：妈妈是怎样去菜地的？  c.师讲解、示范兔跳动作。  师：“小兔们都很聪慧，妈妈就是跳着去菜地的。今日，妈妈来教你们学这个新本领：兔跳。”  师：“请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。”  ②幼儿练习兔跳动作，师指导。  a.先让幼儿自由练习一遍。  师：“现在，请小兔们在原地练习一下，跳的时候要留意双脚不能勾起来，要同时落地，轻轻地跳。”  b. 分角色练习。  师：“妈妈想请男的小兔先来练习一下，比一比毕竟是兔先生厉害还是兔小姐厉害？”  4、幼儿玩耍，师指导并提出要求。  师：“小兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求，请小兔们记牢了：A用妈妈教的本领‘双脚并拢，轻轻跳’，到菜地选择自己宠爱的菜，一次只能挑一个，再将菜放到相应的篮子里。B跟着音乐跳，跳到菜地时不挤不抢，相互帮忙。”  ①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。  师：“好了，小兔们可以动身了，妈妈要看一看哪只小兔最棒，摘菜摘得又快又好。”  ②师小结，指出幼儿所存在的问题，强调兔跳的基本动作要领。  ③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。  师：“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完，请小兔们帮妈妈摘完好吗？记住，要把菜放到相应的篮子里。”  5、以“兔妈妈过生日”结束。  师：“小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈特殊兴奋。现在我们一起把菜抬回家，和妈妈一起过生日。”  评析：  活动目标达成 达成 待提高 未完成  学习用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。  尝试懂得并遵守玩耍规章。  感受参加集体活动的乐趣  尝试会跟着漂亮的音乐，协作做跳的动作  环保教案评析：  活动目标达成 达成 待提高 未完成  参与了解自己家中的生活垃圾  幼儿产生对身边的事关注的思想和感情  养成良好的卫生习惯，知道将垃圾要丢进垃圾桶内。  《好玩的瓶子》教案2  活动目标：  1、引导幼儿乐观探究瓶子的多种玩法，体验与同伴一起玩耍带来的欢快。  2、在玩耍活动中学习绕障碍物走。  活动预备：  人手两个瓶子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间。  活动过程：  一、导入：听音乐做瓶操。  1、今日，老师带来了许多瓶娃娃，这些瓶娃娃要和我们一起来玩玩耍，你们欢迎不欢迎？请每个小伴侣来选两个宠爱的瓶娃娃做好伴侣。找到的小伴侣先找个空位置站好，我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动。  2、听音乐一起做瓶操。  二、引导幼儿和瓶娃娃一起玩，自由探究，鼓舞孩子想出不同玩法。  1、“刚才，我们带着瓶娃娃做了操，你还想和瓶娃娃玩什么玩耍呢？找个空地方去试一试。”  2、幼儿自由探究玩瓶子，老师巡回观看指导。  3、集中，幼儿示范叙述自己的玩法，集体学一学。“瓶娃娃玩累了，抱着你的瓶娃娃来休息一会儿，你刚才是怎么玩的，来讲一讲。”  4、（配班老师玩打保龄球的玩耍）看，刘老师在和瓶娃娃玩什么玩耍呢？你看过别人玩吗？我们看看刘老师是怎么玩保龄球的，那个瓶娃娃是怎么放的？（让幼儿了解瓶娃娃排列的规律：1个、2个、3个）。  5、幼儿玩保龄球玩耍，要求：三人一组，把瓶娃娃放到三角形里，幼儿依次玩。看看谁的本领最大，打倒的瓶娃娃最多。  6、老师告知你们一个隐秘，瓶娃娃还会变魔术呢！（老师在瓶娃娃上粘上小树）看，瓶娃娃变成什么了？你们也来把瓶娃娃变成小树，然后种到黄点子上。  7、“哇，这么多小树，变成小树林了，小树林真美丽，我们到小树林里去玩一玩