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2022-10-18 发布于辽宁
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《保护牙齿》的教案.docx

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PAGE PAGE 1 《保护牙齿》的教案活动设计背景爱惜牙齿是大班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上下了一番功夫，一时从孩子生疏的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验蛀牙形成的缘由及了解有关预防蛀牙的有关学问，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标，二是利用试验资料，课件，图片等多种操作材料来提高教学效率和效果。活动目标 1、使幼儿了解蛀牙形成的缘由以及预防蛀牙的有关学问，把握正确的刷牙方法。 2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学重点、难点学会刷牙的正确方式，并学会爱惜牙齿活动预备教具：1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里 2、蛀牙形成的图片 3、《爱吃糖的老虎》课件学具：4、牙刷1个 5、每人一块饼干 6、每人一面小镜子活动过程一、情景交谈，引出牙齿课题。师：xxx小伴侣，你能告知老师你昨天去哪了吗？【我去补牙了，我的牙齿上有个小洞，很疼】师：小伴侣确定很想知道他的牙齿是怎么坏的，那就先来做个试验吧。