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信息系统分析与设计课程设计报告 题 目： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 2011年 11月24日 摘 要：建设高水平的大学，校园信息系统的建设是重要的一环。本文介绍基于Internet/Intranet校园网结构的教务管理信息系统的设计目标和设计思想。阐述了多层结构、分布信息处理、安全控制等技术在系统中的应用设计方案。　　关键字 管理信息系统，多层结构，分布信息处理，安全控制 目录 一、建设目标 3 二、系统建设原则 3 2.1 规范化教务信息管理 3 2.2 为教师、学生提供良好的信息服务 3 2.3 可靠运行，安全保密 3 2.4 包容性和可扩展性 4 三、系统功能 4 3.1 招生管理子系统 4 3.2 学籍管理子系统 5 3.3 院（系）级教务管理子系统 5 3.4 排课及教学资源管理系统 5 3.5 事务处理系统 5 3.6 教务信息发布、传递、提交系统 5 四、系统结构 6 4.1 系统结构采用多层应用软件体系结构。 6 4.2 系统信息分布 6 五、教务信息系统的信息安全设计 7 5.1 网络通讯 7 5.2 操作系统 8 六、界面截图 9 6.1 登录界面 9 6.2 教师管理界面： 10 6.3学籍管理界面 11 6.4排课界面 12 参考文献 13 　　教学管理信息系统是提高教学管理的质量和效益的关键环节。教务信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。 　　建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet/Intranet的教学管理信息系统。这是一个集教务工作自动化和信息化为一体的先进的电脑网络系统，在为教务工作有关部门提供优质、高效的业务管理和事务处理的同时，采用安全可靠的现代化处理和控制技术，及时、准确、可靠地采集和传输信息，建立完备、可靠的教学信息处理系统。对各院（系）教务办实现统一的信息浏览、成绩管理。与财务处学生收费系统、学生处学生管理系统、就业办公室的学生就业管理系统等实现学生基本信息的共享。通过校园网为教务处网站访问者提供全面及时的信息和数据，如课程设置、学生的信息查询、网上选课、校外单位的学历证书、成绩单核实等。　　借助于教学管理信息系统的建设，促进教学管理人员素质的提高，通过教学管理人员的实际应用，促进我校的教学管理水平和效率的提高；通过提供多层次的教务信息服务和先进实用的使用手段，满足校内外对教务信息共享和利用的要求，并为各级领导提供有效的辅助决策服务。 　　本系统作为学校管理信息系统的一个资源子网进行建设，将以校园网为基础，实现信息资源共享。同时为校信息系统的建设建立初始框架。 　　 　　教务信息全校用统一的数据格式描述，将教学计划等教务业务工作标准化、规范化。　　 　　在教务信息标准化、规范化的基础上，对信息进行合理的布局，在提供优质、高效的业务管理和事务处理的同时，使全校师生可以在任一平台上对本专业教学计划进行查询，了解课程设置情况，查询成绩、网上选课等，教师可以查询了解学生的情况等。支持徐汇、闵行、七宝、新华路、上中校区联网运行。 　　 　　应具有安全高效的通信机制，身份认证，权限检查，以解决教务信息系统的安全性、保密性问题，防止信息泄密和对保密信息的非法侵入。应考虑与校园网的安全机制相结合，采用路由技术，设立教务信息系统的防火墙。 　　 　　系统应具有较好的可扩展性和包容性。系统的可扩展性应包括能接纳已有的系统和在今后系统软硬件扩展时，能有效地保护已有的投资。特别是在应用需求变化时(应用与系统的需求往往提不全或者经常会变化)，有一个较好的应用平台，能容易地加以调整。系统易于扩充升级，既能满足当前业务的需求，又为今后的扩充留有空间。 主要有招生系统、教学培养计划管理子系统、学籍管理子系统、排课及教学资源管理系统、教务信息发布传递提交系统和事务处理系统(包括考试管理、优秀生选拔、奖学金评定管理、实验教学管理、实习管理、毕业设计（论文）管理、学生课外科技活动与社会实践管理、教学人员管理)等组成。各院（系）通过校园网可访问放置在教务处的数据库服务器，院（系）教务员可远程进行数据的录入、删除、更新、查询等操作，教务处可根据从网上汇总上来的数据进行各种统计等处理。 事务 　　本系统能够将招生系统的数据从网上方便地导入学籍管理子系统。要求完成新生数据的录入、查询、更新及各种统计报表；奖惩的处理；为整个教务管理系统提供新生原始数据。 　　本系统与招生管理子系统和院（系）级教务管理子系统等协同工作，对学生从入学到毕业的在校期间的各种数据信息的进行管理。如学生的基本情况、注册和收费、考试成绩管理、选课管理、学籍变动管理、毕业资格审查、第二学科管理等。 　　教学管理模式可分为二种：(1)学年学分制；(2