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专业编号：870 化学—物理学交叉培养班本科人才培养方案 一、专业培养目标及基本要求 培养目标： 培养具有优秀的思想政治素质，良好的人文与科学素养，强烈的社会责任感，扎实的材料物理与化学基础；具有创新意识，终身学习，实践与研究的能力，胜任物理、化学、材料及相关领域的教学、科研与管理的复合研究型人才。 基本要求： 1．热爱祖国，遵纪守法，诚实守信；努力学习和掌握科学的世界观和方法论2．学习和掌握本试验班所需的数学、物理、计算机等相关学科的基本知识3．学习和掌握化学、物理专业所需通识课程和专业课程的基本知识和基本技能。了解物理、化学、材料学科及相关学科的研究前 4．熟悉国家关于科学技术、相关产业、知识产权、环境保护等方面的政策和法规5．掌握一门外国语，具有信息的获取与处理能力，以及从事科学研究、技术开发与管理的能力6．具有健康的体魄、良好的心理素质、创新意识和终身学习的能力。 高等数学、线性代数、概率统计、数理方程、普通化学原理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学、普通物理、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、材料物理、材料表征与测试及相关实验课程等。 三、学制 4年 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 学年论文 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教育实习或毕业实习 8 8 0 0 0 0 0 0 8 0 见习 4 4 0 0 1 1 1 1 0 0 毕业论文（设计） 8 8 0 0 0 0 0 0 0 8 复习考试 14 0 2 2 2 1.5 2 1.5 1.5 1.5 入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5 （续表） 项 目 周数 学分 各学期分配情况（周数） 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 学年总结 1.5 0 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0 机 动 3.5 0 0.5 0.5 1 0 1 0 0.5 0 120 175 15 17 17 17 17 17 11 9 小计 164 198 21 20 21 20 21 20 21 20 六、课程教学学时、学分分布表 类别 学期 课类 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比％ 学 时 通识教育必修课 213 201 153 136 0 0 0 0 703 21.3 专业类必修课 175 320 450 342 240 206 187 0 1920 58.2 专业类 选修课 计划开设 0 0 24 102 289 238 184 192 1029 学生应修 0 0 0 102 153 136 116 68 575 17.4 通识教育选修课 0 0 0 0 51 51 0 0 102 3.1 小 计 388 521 603 580 444 393 303 68 3300 100 学 分 通识教育必修课 13 11 11 8 0 0 0 0 43 24.6 专业类必修课 10 16.5 21.5 16 11 9.5 9.5 0 94 53.7 专业类 选修课 计划开设 0 0 1 6 15.5 14 9.5 12 58 学生应修 0 0 0 6 8.5 8 5.5 4 32 18.3 通识教育选修课 0 0 0 0 3 3 0 0 6 3.4 小 计 23 27.5 32.5 30 22.5 20.5 15 4 175 100 注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课 七、课程计划表 课程 类别 课程号 课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 先行课 考试方式 双学位课 素质课程 课程课类 授 课 实 验 课 外 通识教育课 必修课计算机基础 1 3 51 0 34 4 1 理 高等语文 1 3 51 0 0 4 1 文 大学体育1 1 1 30 2 1 体 中国近现代史纲要 1 2 24 10 3 1 文 大学英语阅读与写作1 1 2 42 3 1 文 大学英语听力与口语1 1 2 15 15 1 1 文 高级程序语言设计 2 3 51 24 3 1 理 （续表） 课程 类别 课程号 课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 先行课 考试方式 双学位课 素质课程 课程课类 授 课 实 验 课 外