[考研政治]哲学常识知识图解及疑难解析：辩证法上.docVIP

哲学常识知识图解及疑难解析：辩证法（上） 唯物辨证法 （一）整体知识结构图 （二）《联系的普遍性》 Ⅰ《联系的普遍性》结构图 Ⅱ考点辨析 ◇因果联系 关系 原因 结果 区 别 含义不同 引起某种现象的现象 被某种现象引起的现象 时间顺序不同 在前 在后 地位作用不同 引起者 被引起者 辨证关系 第一，在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别。因就是因，果就是果，不能倒因为果，也不能倒果为因。第二，原因和结果在一定条件下可以相互转化。 方法论 ①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。 ②正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。 ◇整体和部分的关系：（整体和部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。） 关系 整体 部分 区 别 含义不同 有机统一体及发展全过程 各方面、要素及某一阶段 地位与功能不同 1、整体具有部分根本没有的功能；2、整体功能大于部分功能之和（条件：…P.53）；3、整体功能小于部分功能之和（条件…P.53） 联 系 一是二者不可分割。整体由部分组成，没有部分就无所谓整体。部分是整体中的部分，没有整体也无所谓部分。二是二者相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用 方法 论 首先，……（办事情要从整体着眼，寻求最优目标）＜原理依据……？＞ 其次，……（搞好局部，使整体功能得到最大发挥）＜原理依据……？＞ （三）《运动和发展》 Ⅰ《运动和发展》结构图 Ⅱ考点辨析 运动、变化、发展三个概念的关系 运动 变化 发展 区 别 含义不同 指宇宙中一切事物的变化和过程 表明事物由一种状态向另一种状态过渡 是指新事物的产生和旧事物的灭亡即新事物代替旧事物 范围程度 运动、变化比发展范围广泛 发展比运动、变化更深刻，表明事物运动变化的总方向和总趋势。 侧重点不同 作为物质存在的方式，是一般的变化 侧重于是强调运动中所发生的状态乃至性质的改变 是一种运动和变化，但决非任何变化都有是发展，只有上升的前进的变化才是发展 联 系 它们都指宇宙中事物的变化和过程 发展的观点 ◇发展的原因 ◇量变与质变的区别和联系 量变 质变 区别 变化指向 数量、程度 根本性质 变化状态 逐渐、不显著 剧烈、显著 变化结果 性质没变，一事物还是该事物 性质改变，一事物变为他事物 联 系 ①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变互相联系。量变是事物质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既互相依赖又互相斗争而推动的结果。 ◇发展的趋势 2010年考研政治冲刺必掌握28个重要知识点 来源:网络 时间:2009-11-26 22:51:06 字体:[大 中 小] 收藏 - 作者：任汝芬团队 　　▲1. 关注民生，构建社会主义和谐社会：构建和谐社会指导思想、基本原则和目标任务 (★★★★★命题重点，特别推荐，命制单选题、多选题或分析题) 　　▲2. 以人为本，贯彻落实科学发展观：科学发展观的内涵与实践要求 (★★★★★一级重点，命题重点，特别推荐，一般命制选择题) 　　▲3. 加强环保，转变经济发展方式：分析建设资源节约型、环境友好型社会的主要问题 (★★★★★一级重点，特别推荐，命题重点，命制分析题) 　　▲4. 深化农村改革，推进农业发展 (★★★二级重点，频考知识点，特别推荐，命题重点) 　　▲5.提高自主创新能力，建设创新型国家：依靠科技进步和新科技革命实现经济发展方式的转变 (★★★★★一级重点，特别推荐，命题重点，可命制分析题) 　　▲6. 改革开放30周年，新中国成立60周年大庆(胡锦涛“12·18”讲话内容，60周年的相关讲话、60周年取得的伟大成就) (★★★★★一级重点，社会热点，特别推荐，命题重点，可命题分析题) 　　▲7. 加强和改进新时期党的建设：十七届四中全会的重点 (★★★★★一级重点，社会热点，特别推荐，命题重点，可命制选择题) 　　▲8. 加快推进以改善民生为重点的社会建设：教育、就业、收入分配、社会保障 (★★★★★一级重点，社会热点、焦点，特别推荐，命题重点，可命题分析题) 　　▲9. 弘扬优秀精神，发展先进文化：建设社会主义核心价值体系和加强社会主义道德建设 (★★★★★一级重点，社会热点，特别推荐，命题重点，可命制选择题或分析题) 　　▲10. 维护国家统一与稳定、正确处理民族问题与宗教问题 (★★★二级重点，社会热点，特别推荐，一般命制选择题) 　　▲11. 新世纪新阶段对