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高考难点之圆锥曲线(基础讲解版)
第一节 椭圆
知识要点:
椭圆的定义:
第一定义:平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(=2(为常数)2>||)的点的轨迹叫做椭圆.
第二定义:到定点的距离与到定直线的距离之比为常数)的点的轨迹。
2.椭圆的标准方程和几何性质:
焦点在轴上时,方程为,焦点
焦点在轴上时,方程为,焦点其中
3.椭圆的几何性质:
(1)范围:,
(2)对称性:关于轴、轴、原点对称
(3)顶点坐标、焦点坐标是
(4)长轴长2、短轴长2、焦距2c、长半轴、短半轴、半焦距
(5)椭圆的,准线方程是,准线到中心的距离为.
通径的长是,通径的一半(半通径):,焦准距(焦点到对应准线的距离).
(6)离心率,离心率越大,椭圆越扁
(7)焦半径:若点是椭圆上一点,是其左、右焦点,
焦半径的长:和.
典型范例:
例1:根据下列条件求出椭圆的标准方程.
(1)长轴长是短轴长的2倍,且一条准线方程为;
(2)以短轴的一个端点和两焦点为顶点的三角形为正三角形,且焦点到椭圆的最短距离为.
分析:利用椭圆的第一定义,用待定系数法求椭圆的方程。
解:(1)一条准线方程是,可设椭圆的方程:,由即
由及得,.为所求。
(2)由已知条件和椭圆的定义知且,
当焦点在x轴上时,椭圆方程为.当焦点在y轴上时,椭圆方程为.
点评:运用待定系数法求椭圆的参数方程,即设法建立关于a、b的方程组。若位置不确定,需要考虑是否有两解。有时为了解题需要,椭圆方程可设为,由题目所给条件求出m、n即可。
例2:求过点且与圆内切的圆的圆心的轨迹方程。
分析:根据椭圆的定义及圆与圆相切时半径之间的关系解题。
解:将圆的方程化为标准形式:,如图,记圆心,设动圆的圆心为,圆与已知圆的切点记为。由题意, ,又,且, 由椭圆的定义知点的轨迹是以点和点为焦点,以6为长轴长的椭圆.
,所求圆心的轨迹方程为.
点评:本题利用平面几何知识,挖掘动点运动的几何特征:满足动点到两定点的距离之和为常数(常数大于两定点的距离),由椭圆的第一定义可写出椭圆的标准方程,充分利用椭圆的定义及结合图形特点,对解题起到事半功倍的作用。
例3:椭圆的两焦点为是椭圆上的一点,满足.
(1)求离心率e的取值范围;
(2)当离心率e取得最小值时,点到椭圆上点的最远距离为,求此时椭圆的方程。
分析:(1)根据条件,将离心率表示成为与x及a,b,c相关的等式求范围;(2)利用最小离心率得到a,b,c的关系式,再结合定点N到椭圆的最远距离确定参数值得椭圆方程。
解:(1)设点,则由得:即
① 又点在椭圆上得,代入①得,
所以,解得
(2)当离心率取得最小时,,
因此椭圆方程可表示为,设点是椭圆上的一点,
则(其中)。
若则当时,有最大值,解得(舍去);
若则当时,有最大值,解得,符合题意。
所以,所求的椭圆方程为.
点评:1.椭圆的几何性质长涉及一些不等关系,例如,有等,在求与椭圆有关的一些量的范围时,经常用到这些不等关系;2.求解与椭圆的几何性质有关的问题时要结合图形进行分析,即使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及到顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系。3.求椭圆离心率的问题,通常先将e用一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于e的等式或不等式,从而求出e的值或范围。
课时作业
一、选择题
1.椭圆+=1的右焦点到直线y=x的距离是( )
A. B. C.1 D.
解析:右焦点F(1,0),∴d=.
答案:B
2.椭圆短轴长是2,长轴长是短轴长的2倍,则椭圆中心到其准线的距离为( )
A. B. C. D.
解析:由题意知2b=2,2a=4b,即b=1,a=2,从而c=.而中心到准线的距离是==.
答案:D
3.(2011·福州质检)已知F1,F2是椭圆+=1的两焦点,过点F2的直线交椭圆于A,B两点.在△AF1B中,若有两边之和是10,则第三边的长度为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
解析:根据椭圆定义,知△AF1B的周长为4a=16,故所求的第三边的长度为16-10=6.
答案:A
4.(2010·金华十校)方程为+=1(ab0)的椭圆的左顶点为A,左、右焦点分别为F1、F2,D是它短轴上的一个端点,若3=,则该椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
解析:设点D(0,b),则=(-c,-b),=(-a,-b),=(c,-b),由3=+2得-3c=-a+2c,即a=5c,故e=.
答案:D
二、填空题
5.(2011·山东潍坊)若中心在坐标原点,对称轴为坐标轴的椭圆经过两点(4,0)和(0,2),则该椭圆的离心率等于_____
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