2014年秋兰堂小学教导处工作计划、总结.docxVIP

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2014年秋兰堂小学教导处工作计划、总结

2014年秋兰堂小学教导处工作计划指导思想: 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。 工作目标: 组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。加强各科教学活动,在各级各项工作中创佳绩。 加强师资培训力度,着重培养教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。坚持走科研兴校、科研兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本教研,提升办学水平;继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。加快学校教学信息化教学的建设。 主要工作: 抓实校本教研,提升教师的综合素质 围绕新课程改革,教师自学、讨论、写心得体会、外出培训教师回校作专题汇报,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。加强教师的理论学习,组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。加强青年教师的培养,开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动,为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教学研讨氛围。 (二)强化校本教研,推进课程改革 加强教研组建设,提高教研活动的的质量。 语文、数学教研活动实施有效的管理,教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究。认真组织教研活动,创设人人参与各个竞争的教研氛围。 以教研活动为龙头,开展教学研究。 以中青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。为青年教师创造机会,搭建舞台,促使其早日成长、成熟、成材。 开辟渠道,积极实施综合实践活动。 “综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程的整合,开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动,充分发挥学生是学习的主体,开发学生的潜能,激发创造力,促进学生全面发展。 (三)完善教育教学常规管理,提高教育教学质量 1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、课务,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。加强查课力度,要求教师严格按课表上课。 2、加强课程教学的研讨和过程管理,提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。 3、强化德育意识,提高德育质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,做学生的表率,做学生的朋友,全心全意关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱,加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素养;进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,把丰富多彩的教育活动作为重要载体,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 4、完善教学质量监控机制,继续认真做好语文、数、英学的质量调研。认真做好期中和期末监测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,迅速提高教学质量。 5、重视学生身体素质的提高,加强对体育课的管理,努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率,?6、加强学籍管理,规范转出、转入手续;规范省学籍的管理,力求科学规范。?7、继续加强教导处内部管理,做到分工明确、通力合作,讲究工作方法和效率,认真完成校长布置的各项工作,与各部门互通信息,互相协调,把常规管理工作做到位。?四、主要活动?九月份?举行开学典礼?编排课表、作息时间表、值周表?制定各科教学计划,并组织讨论学习?四、五、六年级语文教研活动?庆祝中秋节和教师节?十月份?一、二、三年级数学教研活动?。庆祝国庆主题活动。出好第一期黑板报?。??举行一年级新生入队仪式。?????继续随堂听课,检查教学“六认真”。?????做好县教育局督导的相关工作?。?十一月份?1、

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