七年级期中生物复习提纲---习题.docVIP

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七年级期中生物复习提纲---习题

七年级期中复习提纲 :第一节:形形色色的生物: 1、生物的多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 2、生物的特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢 第二节:生物与环境的相互影响 1、环境影响生物的形态、生理和分布: 2、生态因素:非生物因素:阳光、空气、水、土壤、温度、湿度 生物因素:种内关系:互助、争斗 种间关系:互利共生、捕食、寄生、竞争 拟态、保护色、警戒色 3、生物能影响和改变环境:解释现象:大树底下好乘凉(①遮阴②水分蒸发,降低周围的温度③增加空气的湿度) :探索生命: :生物学是探索生命的科学:科学家与成果连线 :教材P25 第二节:生物学研究的基本方法: 1、实验法研究的一般过程:P28:①②③④⑤⑥⑦ 2、※探究影响鼠妇分布的环境因素 :细胞: ※第一节:细胞的基本结构和功能: 1、细胞是生物体结构和功能的单位 2、显微镜的结构名称:显微镜的结构图 (1)有放大作用的是[1]( )和[4]( ) (2)大范围升降镜筒的是[14]( ) ,小范围升降镜 筒的是[13]( ) 。 (3)调节光线强弱的是[9] ( )、[7]( ), 光线弱时用( )光圈、( )面镜。 (4)观察时应先选用( )物镜。( “高倍”或“低倍) (5)转动粗准焦螺旋,顺时针,使物镜下降时,眼睛要看 着( ),以免物镜碰到玻片。 (6)接近玻片的镜头是[4]( )。 (7)取镜时,握镜部位是[12]( ). (8)把玻片标本放在[5] ( )上后,要用 [8]( )压住,标本要正对的[6]( )中央。 (9)观察有“上”的玻片,显微镜下看到的是( ),说明 ( )。如果观察的物象在视野的左上角,向( )移动玻片。 (10)使用显微镜对光时,要使( )、( )、( )结构成一条直线。 ①放大倍数、污点判断、“上”“b”成像。 放大倍数:物镜倍数х目镜倍数 污点判断:转动目镜、换物镜、换反光镜,哪个污点变动,就在那个上。 上成的是( )而b 成的是( ) ②成像特点:上下颠倒、左右相反 ③显微镜的使用过程:①取镜②安放③对光④观察⑤收放 ④动物细胞观察七字法:①擦②滴③刮④涂⑤盖⑥染⑦吸 ⑤怎样盖、怎样染?动物的细胞基本结构,动物细胞结构简图 用镊子夹住盖玻片,使其一边接触载玻片后轻轻放下,避免产生气泡,染色时用滴管吸取吸碘液,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸引流 ⑥植物的细胞观察七字法:①擦②滴③撕④展⑤盖⑥染⑦吸 ⑦怎样盖、怎样染?植物的细胞基本结构,植物细胞结构简图 用镊子夹住盖玻片,使其一边接触载玻片后轻轻放下,避免产生气泡,染色时用滴管吸取吸碘液,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸引流 ⑧动植物细胞的区别:植物细胞和动物细胞图 3、(1) 图中A、B哪一个是植物细胞?( ) (2)判断的依据是植物细胞具有[1]( )、 [4]( )、[5]( )。 (3)若A是洋葱表皮,辛辣物质存在于( )中,此 液体叫( )。 (4)若A取自植物体的绿色部分,则细胞中显绿色的 B 结构是[5]( )。 (5)在普通显微镜下不易看到的薄膜的结构是A图中的[2]( )。 (6)图中6或9是( ),是( )进行的重要场所。 (7) 细胞与呼吸有关的结构是(线粒体),为细胞生命活动提供( )。 (8)具有保护和支持作用的结构的是[1]( )。 (9)保护和控制物质进出细胞的结构是[2]( )。 (10)图中3或8是,它对(细胞的生命活动)起到控制作用,此外对生物的( )也有重

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