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数学组工作计划2015
数学教研组工作计划
指导思想
本学期在校长室、教务处的领导下,以学校总体教学工作为指导,结合本学期行事历安排,继续以提高教学质量、上好新授课为目标,探索新的教育教学方法,提高学生学习能力,使我校的数学教学及数学成绩在上学期的基础上有更大的提高。
教研目标
继续规范数学教学常规。
进一步提高数学教学质量,培养学生自主学习能力。
改变教学观念,探索新的教学模式。
在集体备课中,培养教师合作意识,共同提高教学能力。
在观看视频中,学习先进教学方法,优化课堂教学。
主要工作
加强数学教学常规管理
(1)备课。本学期继续将备课作为月度检查的重要一项,按过程打分,并会不定时的进行抽查。所有数学教师都要严格按计划备好课,先备后上,杜绝出现先上后备的情况。同时,备课本要填写完整(教学进度及学生信息),以便及时跟进教学进度,了解学生学习状况。备课环节要完整(教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、预习要求、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思),要留备课的
1/5 书写教学反思。
(2)上课。课前教师要熟悉一下教案,不将个人情绪带入课堂。注意调节课堂气氛,要精讲精练,充分发挥学生主体性作用,先学后教,培养学生自主学习能力。
(3)作业布置与批改。① 作业类型:一类作业:书本中的练习题。要题题做、题题批,精批细改。图形题可在书本上做,文字题要写在课堂作业本上,可不抄题目,但序号标题要写清楚。二类作业:数学同步练习。此类作业也要求要精批细改。三类作业:《典中点》,此类作业可挑选有代表型题目完成。②作业批改:所有作业都要做到精批细改、及时批改,提倡面批,边批边指导。同时,错题也要要求学生及时订正、教师及时批改。要做到先做后批、订正再批,不得做集体订正。批改符号要统一,正确的打“√”,错误的打“”或“○”,部分不正确的打半对。③作业书写:一、二年级学生用铅笔书写,三~六年级用水笔或钢笔书写。书写格式要规范:竖式计算上下数位要对齐,脱式计算、解方程上下等于号要对齐,应用题要从空白的左边写起,上下算式及答要对齐。课堂作业本要从上往下写,中间对折,必要时可要求学生画出分割线。
(4)做好课后辅导。教师可在课余时间做好补缺补差工作,努力使补缺补差工作落到实处,在不占用学生课堂时间的前提下,全面提高学生学习成绩。
2、加强质量检测,提高教学质量。
(1)月考。抓好单元知识检测,及时做好检测分析、查漏补缺工作。要求每次月考后,每位教师要写一份考试分析,包括试卷题型、难易度,学生答卷情况,改进措施以及重点关注对象等。
(2)数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛,创设良好的竞争氛围。
(3)期中、期末检测,严格把好教学质量关。
3、认真开展教研活动,进一步发挥教研组功能。
(1)本学期教研专题为“先学后教-培养学生自主学习能力”。每位公开课教师要围绕此专题开设公开课,要充分做好准备,在教研会上要先说明自己的教学设计,再进行集体备课讨论。每位教师要尝试改变传统教学,大胆实践,提高教学水平。学期结束时,每位教师还要写一份有关此专题的小结。
(2)随堂听课。本学期将加强随堂听课的力度,校领导及教研组长分开听课,每周必听。
(3)听课、评课。鼓励同年级学科教师相互听课,认真做好记录,每周公开课不无故缺席。评课时要各抒己见,相互学习,取长补短,不断提升自己的教学能力。
(4)集体备课。本学期我们将利用教研会时间,集体备课。备课内容为每周公开课教师所授内容。公开课教师先对自己的教案进行讲解,然后其他教师进行补充和更改,共同完成公开课的教案设计,相互合作,共同提高。
(5)观看优质教学视频。学习先进的教学理念和教学方法,提高教学水平。根据视频写一份教学心得,月底进行检查。
(6)教研时间及内容。本学期数学教研会仍安排在单周日晚上,我们要充分利用教研会时间,不无故缺席或提前离场。教研内容分三部分:评课、集体备课、观看视频。
(7)赛课。时间不定,根据本学期课程进度及时间随时调整。
四、具体工作安排
第一大周:
制定数学教学计划、备课
随堂听课。
集体备课
汪学华老师公开课
观看教学视频
第二大周:
1、 随堂听课。
2 集体备课
3 单昌莉老师公开课
4 月考及月度检查
5 观看教学视频
第三大周:
史贤军老师公开课
随堂听课
集体备课
通报月考及月度检查情况
观看教学视频
第四大周:
邹老师公开课
随堂听课
集体备课
观看教学视频
月考及月度检查
期中考试
第五大周:
李海燕老师公开课
随堂听课
集体备课
观看教学视频
第六大周:
张忭老师公开课
随堂听课
集体备课
观看教学视频
月考及月度检查
第七大周:
胡明月老师公开课
集体备课
随堂听课
举办“奥数”竞赛
观看教学视频
第八大周:
1、 结束新课,制定复习计划
2、期末考试
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