基于混合式学习的整本书阅读——“教授导读”第一期北.docxVIP

基于混合式学习的整本书阅读——“教授导读”第一期：北大教育学院文东茅教授与您共读《幸福与教育》幸福是人类永恒的追求，如何达致幸福也是人类始终求索的重大主题。教育如何增进学生及教师的幸福？经典导读之“教授导读”第一期，我们邀请北大教育学院文东茅教授与您共读《幸福与教育》。导读书目《幸福与教育》一书为美国斯坦福大学荣誉退休教授、美国教育学会主席内尔·诺丁思博士的名著。该书不仅对“何为幸福”进行了深入的追问，还对“以幸福为目的的教育”作了系统的探讨，力图帮助教师和孩子提升对幸福及其与苦难、需求之间关系的理解，并在持家、自然、人际关系等私人领域及工作、社会和学校等公共领域促进学生的幸福。本书探讨的主题在当今社会具有极强的现实意义，尤其需要引起中小学教师和家长重视。导读教授文东茅北京大学教育学院教授，博士生导师，中国教育三十人论坛成员，中国教育发展战略学会副会长。导读嘉宾龙宝新陕西师范大学副教授，北京师范大学教育学原理专业博士，《幸福与教育》中文译者导读方式1. 参加活动的老师、家长在学校或家里读纸版的书，然后通过“经典导读”专用App参加网上的读书活动。2. 报名参加活动的老师、家长，每25人组成一个“幸福阅读小组”。进入“幸福阅读小组”后，需要做到：（1）每天至少阅读半小时，每两天阅读完一章，24天读完全书；（2）每两天写一份100-300字的读书体会，并发到共读小组；（3）阅读本组同学