九年级英语上册 Module 3 Unit 2 导学案 外研版.docVIP

九年级英语上册 Module 3 Unit 2 导学案 外研版.doc

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九年级英语上册 Module 3 Unit 2 导学案 外研版

Module 3 Unit 2 导学案 学习目标】 1. 扎实掌握本单元represent, encour【age等单词、短语和句子,提高语言运用能力。 2. 通过对短文的阅读和复述,能熟练地运用所学谈论体育运动和明星。 3. 培养学生热爱体育运动,热爱祖国,顽强拼搏的精神,激情投入,高效学习。 【重点和难点】 掌握并灵活运用一般过去时和一般将来时态被动语态。 泛读训练: Read the passage and finish activity 3(完成课本第三题) 二. Read and answer the questions (1) As a symbol, What does Liu Xiang represent? (2) Now that he’s well known , what will he be asked to do? (3) When and where was Liu Xiang born? (4) When was his skill at hurdling noticed by his coach? (5) Why was the special programme set up in 2001? (6) When and where did he win the first Olympic gold medal in the same event for China? 三、 自主学习:从文中找出下列短语并在文中标出。 1. 首先__________________ 2. 被邀请参加比赛__________________ 3. 被选派代表中国______________ 4. 中国在世界体坛成功的标志______________ 5. 既然,由于________ 6. 被邀请拍广告__________________ 7. 确保,保证_______ 8. 一夜成名______________9. 建立, 创立______________ 10. 和…比较__________________ 11.用这些信息来调整他的训练计划__________________ 12. 在同一年__________________ 13. 赢得第一块奥运金牌________ 14. 努力夺取________________ 四、合作探究: 1. First of all, he’ll be invited to competitions around the world. (1)该句中的will be invited 其构成结构为________________. (2)invite意为“邀请,招待”,邀请某人做某事________________ 邀请某人去某地___________ Ex. 我被邀请参加Betty的生日聚会。I ____ _______ _______ _______ to Betty’s birthday party. 2. But his coach Sun Haiping is making sure that he trains regularly. make sure ___________ 确信,对…有把握_be sure____ make sure of sth. 确定某事 make sure to do sth.确信,务必去做某事 make sure+that 从句 Ex. 务必准时到达这里。 _________ ____________ _________ __________ here on time. 保证拿到金牌。 _______ _______ that you will ________ the _________ _________ be sure of /about…对…有把握,确信 be not sure if/ whether…对…不能确定 be (not) sure + 从句 Ex. 我确定他明天会来。 I _______ ________ he ________ _________tomorrow. 我不确定他明天是否会来。 I’m _____ ________ ________ he _________ _________ tomorrow. 3. encourage v. 鼓励 Liu was encouraged at first to train as a high jumper. 鼓励/支持某人做某事____________________ 教练鼓励我跳得更高。 The coach ___________ me ________ ___________ higher. 4. compare v.比较,

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