陕旅版三年级下册Lesson 10 What do you like教学设计.docVIP

陕旅版三年级下册Lesson?10?What do you like?教学设计 银花镇上店子小学??杨 妮 一、 1.能够听、说、读、写单词：eggplant,?onion, mushroom, tomato, cucumber, potato, carrot,?cauliflower.并能熟练掌握这些单词的复数形式。 2.?Do you like…,?too? ?????????????????What?do you like???I like… 3.能熟练运用本课所学到的单词及句型。 4.拓展学习相关单词：watermelon, garlic, lotus root. 二、重点难点： 1.会说会写会用单词：eggplant,?onion, mushroom, tomato, cucumber, potato, carrot,cauliflower.并能熟练掌握这些单词的复数形式。 2.I like…?Do you like…?, too ? ???????????????What do you like???I like… 三、教学准备 1.教师准备课文中listen, look and repeat(I)(II)以及所补充单词的教学图片。 2.空白的单词卡片以及画画用具。 1.热身（warming up） 2. （1） （2） a.在词汇部分涉及到名词的单复数形式，教师可将名词的变化进行总结。 b.教师展示课前准备的教学图片，先不断重复I like… 和I don’t like …句型，在学生基本理解的情况下，师生互动，教师问某学生What do you like?并引导学生用I like… 和I don’t like …来回答。 c.接下来，通过Let’s chant 部分的押韵说唱和学生一起进行练习。在学生熟悉了这个小歌谣之后，教师可以鼓励学生用其他的词进行替换练习。 3.巩固活动 （1）Flash cards 教师拿出课前准备的单词卡片，在学生面前或快速或慢速闪动，让学生一起说出该单词。 (2)Free talk 可以安排学生两人或四人一小组，调查本组成员的喜好并完成调查表，用所学过的这些蔬菜进行对话交流，教师随堂辅导。 Name eggplant, onion mushroom tomato cucumber potato carrot caulifl-ower ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我来当小记者调查表 （3）Listen, point and?say,?then?stand up! 此游戏主要是为了巩固所学单词设计的。具体做法是：老师将本课单词的教学图片贴到黑板上，以eggplant为例，不论教师指哪个单词时学生都只重复eggplant一词，但是当教师真正指到eggplant 一词时，学生要迅速站起来并大声重复eggplant一词，动作快且发音正确者为该次的获胜者，其他单词方法相同，通过大量重复的方法加深学生对单词读音的记忆。 （4）Drawing 教师安排学生画画自己喜欢的蔬菜，并且和同桌交流对话，充分练习所学的单词和句型。 4.课后作业（Homework） (1)做单词卡片，做完后念念单词。 (2)回家用英语问问爸爸妈妈他们喜欢什么水果（用句型What do you like ?），并把他们的回答记在表格里。 五．板书设计 Lesson 10 What?do you like? What do you like???I like… 2