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人教版语文三年级上册第六单元教学设计
课题:第六单元教学设计
---人教版三年级第六单元
单元整体设计安排 单元教材分析 单元导读
我们的祖国,有奔腾的江河,澎湃的大海;有辽阔的草原,茂密的森林;有宁静的山村,繁华的都市……祖国的东西南北,处处都有迷人的景色。让我们随着课文的学习,去感受祖国的魅力和富饶。
单元教材简介
本组教材围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》赞颂长江的雄伟气势、西湖的旖旎多姿 。《富饶的西沙群岛》反映了南疆风景优美、物产丰富。《美丽的小兴安岭》描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。《香港,璀璨的明珠》展示了现代都市香港的美丽和繁华。 从书内容:
《语文主题学习》丛书3册23篇《浪淘沙三百首》《望岳》
《题长江》《红柳树》《陶醉壶口》《碧水丹山话武夷》《烟台的海》《拉萨的天空》《白马湖》《巴莱崖壁画》《敦煌漫记》《游英国温莎小镇》《黄山记》《泰山日出》 《天池》《黄山松》《蝴蝶泉边蝴蝶会》《十七日观潮》《晓出净慈寺送林子方》《黄鹤楼》《蓝蓝的威尼斯》《海滨小城》
《高原名城》《乌镇印象》
单元重难点:
通过本组课文的学习,使学生能够体会诗的意境美,了解我国西沙群岛的魅力和富饶。学习《小兴安岭》四季景色的句子,体会作者用词的准确。学习抓住景物特点。 单元主题 壮美河山 美丽富饶 单元学习目标 学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写两首古诗。
2.通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。
3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
4.指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法。
5.了解课文内容,知道课文是从哪几个方面介绍香港的,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 单元课时安排
?? 1.单元知识写字过关课(1课时)
2.单元熟读课过关课(1课时)
3.精读课21.古诗两首(2课时)
丛书3《浪淘沙三百首》《望岳》《题长江》
精读课22.富饶的西沙群岛(2课时)
丛书3《红柳树》《陶醉壶口》《碧水丹山话武夷》
精读课23.美丽的小兴安岭(2课时)
丛书3《烟台的海》《拉萨的天空》《白马湖》
阅读课24.香港催财的明珠(1课时)
丛书3《巴莱崖壁画》《敦煌漫记》《游英国温莎小镇》
群文阅读课(1课时)
丛书3《黄山记》《泰山日出》 《天池》《黄山松》《蝴蝶泉边蝴蝶会》《十七日观潮》《晓出净慈寺送林子方》《黄鹤楼》
8.拓展课(语文园地+习作+口语交际)(4课时)
丛书3《蓝蓝的威尼斯》《海滨小城》
《高原名城》《乌镇印象》
9.共计14课时(机动2课时) 课题:六单元识字写字过关课
教学内容 1.会认22个生字, 会写31个生字。 2.积累本单元词语。 教
学
目
标 知识目标:
会认22个生字,会写31个生字。对重点字、难点字进行指导。 能力目标:
运用科学、有效的识字方法识记生字词。 情感目标:
对汉字保持浓厚的兴趣,培养积累词语的兴趣。学生有主动书写汉字的愿望。 教学过程 补充环节 激趣导入 老师和大家一起做个猜字谜游戏进入今天的学习。 初读课文
自主识字 1.自读课文,圈画字词。利用生字表或工具书自学生字词。
2.同桌互认。 课内交流 1.出示课件,自己认读生字词。
2.同桌检查,认读生字词。 全班交流
检查督促 开火车认读并跟读,对于易错字词师生想办法巧妙识记。
2.在具体的句子中,检测生字词的朗读情况。 每类范写
自主写字 归类指导写字,教师范写。
2.学生练写。 集体汇报
加强巩固 1.展示作品,强调易错笔画。
2.自主练习,教师巡视指导。 互批汇报
突破重点 1.互批汇报。小组长组织在组内互相批改。汇报写错的生字。
2.纠错练字。教师指导书写错的多的生字。 教学反思
课题:六单元熟读课文过关课
教学内容 这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》 有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》还有展示现代都市风采的略读课文《香港,璀璨的明珠》 教
学
目
标 知识目标:会认41个生字,读准字音即可;会写31个生字,掌握字的音、形、义。能正确读写本单元要求掌握的词语中。
能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。并能摘录课文中的好词佳句和语段,积累语言。 能力目标:引导学生学习作者观察和表
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