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[初三语文]九年级上语文集体备课计划2
一、指导思想:
本学期语文备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导语文成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.我们将保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。全面实施素质教育,深入开展教学创新,将创新思维教学引入课堂。
有效提高教学质量。
二、工作重点:
1.注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备,教,改,导,考方面做出成效。
2.力求教学创新,全面实施素质教育,深入开展教学创新,注重培养学生的创新思维能力。
3.加强教学研究,大力开展教学科研,将创新思维教育引入课堂,消除学生学习的思维障碍,培养学生的创新思维能力。做到人人都有研究课题,人人都有一节研究课
4.实施分层教学,搞好分类指导。,开展培优补差活动,做到有计划,有目的,有要求,人员落实,课题落实。最终使语文质量有很大的提高。
5.深入研究,注重新教材,新课标的研究.吃透精神,掌握标高,加强对新教材的教学研究。并作好总结工作。
三、集体备课制度
1、集体备课每学期至少集体备课15次,由语文科组根据教学内容做出相应安排。
2、主讲教师应按照教学大纲要求,认真书写教案,宣讲时做到简明扼要,重点突出,系统规范,条理分明,讲解清楚。
3、参加集体备课的教师应阅读主讲教师教案,并对教案及主讲教师的宣讲提出意见和建议,做出评价。
4、主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动,做到准备充分,发言积极,以达到取长补短,共同提高的目的。
5、年级备课组在集体备课原则上应作到“五统一”:统一教学内容、统一教学目标、统一重点、统一难点、统一“双基”内容,统一作业与训练。
6、集体备课除了要研究教学内容、教学资源外,还要研究教师的教学方法和学生的学习方式、方法。
7、集体备课要研究教学辅助手段的使用。
8、集体备课应注意给教师留有一定的施展个性的空间。
四、集体备课措施:
1.备课组长的工作要认真负责,积极主动,团结全组成员奋力拼搏,勇于开拓,积极进取。
2.规范集体备课。形成研讨风气,提高备课质量。
3.加强教学传,带,帮,做到指导耐心,学习虚心,互相讨论,共同提高。
4.经常开展听课活动,定期举行公开课。并认真开展评课活动。
5.注重业务学习,提高组员素质,加强交流讨论,形成良好的学习研究风气。
6.加强检查,定期听取学生和班主任意见,及时改进教学工作。
五 、 集体备课安排
周次 主持人 研究课题 5 李咏梅 议论文的教学方法 7 张桂敏 敬业与乐业 8 李咏梅 小说的阅读 9 张桂敏 故乡 10 李咏梅 驳论文的教学 11 张桂敏 运用媒体手段的使用 12 李咏梅 中国人失去自信力吗 13 张桂敏 名著阅读 14 李咏梅 智取生辰纲 15 张桂敏 文言文的阅读 16 李咏梅 陈涉世家
2008—2009学年度第一学期
九年级语文集体备课计划
张桂敏
抚顺县后安中学
2008年9月
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