领导干部要学点哲学PPT.pptVIP

在党和国家越来越重视县区工作的形势下，我们如何用马克思主义哲学提高自己，有效推动工作，造福一方百姓。 一、领导干部学哲学的意义 二、领导干部应当怎样学哲学 三、深入学习，提升自我 一、领导干部学哲学的意义 (二)哲学对领导工作的重要性 (一)哲学是什么 (三)领导干部学哲学的典范 （二）哲学对领导干部的重要性 领 导 是引领人们认识事物、解决矛盾、达成目标的带头人。 带 头 人 需要比常人有更敏锐的洞察力、分析力、决断力和行动力。 四种能力 离不开发现、分析、解决问题。 需要世界观和方法论 （哲学）。 作为领导者，想率众、服众，想一呼百应、有所作为，就更应该学点哲学。 如果能够有意识地，一以贯之地以哲学的方式去思考问题并形成习惯，有能力用哲学的原理去解决问题，那你至少会变得敏捷干练，与众不同，甚至高人一筹。 (三)领导干部学哲学的典范 阐发了辩证唯物主义、历史唯物主义哲学，动员世界无产者反抗分配不公，争取自由、平等。 将马列理论与中国实际相结合，带领无产者砸烂旧世界，建立了新世界，让人民当家作主。 提出改革开放、建设中国特色社会主义。 三个代表 代表中国先进生产力的发展要求； 代表中国先进文化的前进方向； 代表中国最广大人民的根本利益。 科学发展观 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 (二)要学以致用，解决实际问题 (一)要学习哲学原理，学习哲学方法 (三)要善于总结 二、领导干部应当怎样学习哲学 (一)要学习哲学原理，学习哲学方法 客观事物是复杂的 人类社会是发展的 认识它，说明它，处理它，应该既符合唯物论，也符合辩证法，符合各个哲学原理。 各方面条件复杂多变，新生事物层出不穷。要用哲学的原理和一般规律分析、处理不断出现的新问题。 要把哲学原理应用于调查研究、分析问题和做出决策的全过程。 1.了解情况。是做好一切工作的根本，也是坚持唯物论、辩证法的根本。 2.分析矛盾。一切事物都是矛盾的，矛盾的法则是唯物辩证法的根本法则。 3.研究对策。要破除迷信、解放思想；要研究解决不同矛盾的不同方法；要创新方法。 （二）要学以致用，解决实际问题 1.学习重点论，善于抓住主要矛盾，解决主要矛盾，加快发展，走出困境。 2.学习“两点论”，统筹兼顾，“两手抓、两手硬”。 保稳定、促发展，是领导者的两大任务，在工作中必须“两手抓、两手硬”。 3.学习主要矛盾和矛盾主要方面的原理，把握事物性质。 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸。力气用在节骨眼上，好钢使在刀口上，工作要做在点子上。 例一： 例二： 中央红军到达陕北后，毛泽东同志指出，中日矛盾已上升为主要矛盾，国内阶级矛盾要下降为次要矛盾。他提出建立抗日民族统一战线。 抗日战争胜利后，国共两党的矛盾又上升为主要矛盾，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆和国民党谈判，争取了全国人民对共产党的信任。当蒋介石发动全国内战后，毛泽东指挥解放军取得了三大战役的胜利，消灭了蒋军800万，解放了全中国。 例三： “要想富，先修路。” 研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。抓住这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。 例一： 鼹鼠：身怀五种本领，其实一样也不中用。 例二： 农夫、长工、熊。（生命和熊皮的价值) 例三： 其他鸟只看到啄木鸟啄的洞，而忽略了虫子对树的危害。 4.学习普遍性和特殊性原理，因地制宜。 5.学习质量互变原理，善于掌握事物发展之“度”。 （ 渐变式） （突变式） （结构调整式） 6.学习矛盾依存、转化的原理，强化班子团结。 带班子的能力是一把手的主要能力，带班子讲团结，更要讲哲学。 （1）尽量实事求是 换位思考 全面看问题 正面 反面 侧面 长远看问题 昨天 今天 明天 （2）懂得矛盾依存 心怀坦荡、光明磊落的合作共事。 （3）懂得矛盾主次 抓住主要矛盾。 （4）懂得矛盾转化 日中则昃，月盈则食，水满则溢。 （5）司职补台 “六事” 谋事 任事 担事 容事 处事 息事 抓方向、谋大事。 敢断事、善用人。 敢担当、负责任。 有度量，能容人。 能正确处理好各种关系。 能够化解各种矛盾。 （6）和而不同 （7）德法并重 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ——孔子 领导 干部 工作力度体现在奖惩上； 工作魄力体现在手腕上； 工作创新体现在胆识上； 工作认真体现在细节上； 工作作风体现在实干上； 工作能力体现在政绩上； 工作评价体现在口碑上。 班子团