马克思主义哲学原理上课第一章第一节PPT.ppt

第一章 世界的物质性及其发展规律;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界的客观存在;法国哲学家帕斯卡尔 ：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。我们人类全部的尊严就在于思想。（人是靠思想站起来的） ;哲学源起;; 哲学与具体科学的关系：;2.哲学的基本问题?;思维与存在的关系;*;;唯心主义主要特点： 在认识论上，主张先验论，坚持从思想、感觉到物的路线，在历史观中，主张英雄史观或宿命论。;主观唯心主义;客观唯心主义;唯心主义产生的根源; 唯物主义的主要特点： 在认识论上，主张反映论，坚持从物到感觉和思想的路线。唯物主义是一元论哲学，决定论哲学，也是可知论哲学。;古代朴素唯物主义; 近代形而上学唯物主义即机械唯物主义，坚持用原子来解释整个物质世界，把科学发展与唯物主义结合在一起。继承了古代朴素唯物主义关于物质是世界本原的思想，吸取了近代自然科学的成果，是从自然科学基础上产生的唯物主义世界观，在许多细节方面更加清晰准确了。不过它同样受到自然科学本身发展状况的限制，存在着机械性、形而上学性和不彻底性等严重缺陷。;现代的辩证唯物主义，就是马克思主义哲学，是唯物主义发展的现代形态和第三阶段。区别于旧哲学的特点有： 1.以科学的实践观为自己理论的出发点 2.实现了唯物论与辩证法的统一，唯物主义的自然观与历史观的统一 3.以改变世界为哲学的最终目的 4.实践性、革命性与科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。 5.哲学是研究自然、社会和思维发展一般规律的科学。;2.思维与存在是否具有同一性即人们的思维能否正确反映存在，世界能否被人们所认识的问题的不同回答可分为不可知论和可知论。; 思维与存在的关系问题是对人的实际活动中普遍存在的人与世界关系本质的哲学升华，所以它又是人类实践中的基本问题;社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题;世界是如何存在的？;辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 ;3.马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命 ; 内容上，马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论与辩证法，自然观与历史观的分离，实现了唯物论与辩证法，自然观与历史观的有机统一.;（3）哲学作用上的革命： 马克思主义哲学是改变世界的哲学;二、物质的客观实在性;1.物质的哲学范畴 古代朴素唯物主义者依据对自然现象的直观，把世界的物质本原归结为某种或几种具体物质形态 。缺点：缺乏科学依据，过于简单化。; 近代形而上学根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。缺点：混淆了自然科学物质结构概念同哲学物质范畴之间的区别，禁不起自然科学的检验，也禁不起唯心主义的责难.; 列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”它揭示出物质的唯一特性是客观实在性。;2..意识的哲学范畴 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。 ; 意识的产生经历了漫长而复杂的辩证发展过程。这一过程大致包括三个阶段： ; 总之，动物没有意识，只有人才有意识，意识不是从来就有的，它是随着人类大脑的出现而出现的，大脑是自然界长期发展的结果，因而意识也是自然界长期发展的结果。然而意识不仅是自然界长期发展的产物，而且也是社会历史的产物。;劳动在意识的产生和发展中起决定性作用 ;意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。这表明，物质决定意识，意识依赖于物质并反可利用于物质。;3.马克思主义物质观的理论意义;（三）世界的物质统一性 1.物质与运动 2.运动着的物质存在形式 3.社会的物质性 ;三、世界的物质统一性;1. 物质与运动 ;物质和运动是不可分割 一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。 另一方面，物质是运动的承担者，是一切运动、变化和发展的基础；世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都要有它的物质主体，设想无物质的运动将导致唯心主义。 ;运动和静止：;绝对运动和相对静止的辩证关系;;; 第三，相对静止是事物存在和发展的条件，它为我们提供了认识事物的可能。;在改革开放的实践中，稳定与发展的辩证关系;2.运动着的物质存在形式 时间和空间是物质运动的存在形式。空间是指运动着的物