16.吸痰法、痰标本采集PPT.ppt

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16.吸痰法、痰标本采集PPT

吸痰法及其标本的采集;课时目标;病例;促进呼吸功能的护理技术;有效咳嗽;叩击法;体位引流;吸痰法;吸痰法;吸痰法;吸痰法;吸痰法;一、痰标本采集: (一)目的: 1. 常规痰标本:一般形状,涂片查细胞、细菌、虫卵,协助诊断某些呼吸系统疾病 2. 痰培养标本:检查痰液中的致病菌,确定病菌类型 3. 24h痰标本:检查24h的量及性状,协助诊断;(二)评估 1.病人的一般情况,理解合作及配合能力(能否自行咳痰) 2.临床诊断及治疗情况 3.检查目的 (三)计划 1.用物准备: (1)能自行留痰者: (2)无法咳痰或不合作 2.病人准备;(四)实施 1.附检验单,携至病人床旁 2.再次查对,解释方法及目的 3.收集: 常规痰标本: (1)清晨未进食前先漱口,数次深呼吸后用力咳出 (2)适当体位,由下而上扣击,连接吸引器和吸痰管,按吸痰法吸痰;痰培养标本: (1)先用漱口液漱口,再用清水???口 (2)同前,用无菌集痰器收集 24h痰标本 集痰器内加少量清水,清晨醒来未进食前漱口后第一口痰,到次日晨未进食前漱口后第一口痰结束,全部吐入集痰器 不可吐入唾液、漱口水、鼻涕等 (五)评价 正确采集;注意与病人交流;痰培养标本严格按照无菌操作进行;咽拭子标本采集 (一)目的:从咽部和扁桃体去分泌物作细菌培养或病毒分离 (二)评估 避免在进食后两个小时内取标本,防呕吐 (三)计划 (四)实施 点燃酒精灯,嘱病人发“啊”音,暴露咽喉部,必要时可使用压舌板,用长棉签擦拭腭弓两侧、咽、扁桃体的分泌物,消毒试管口后将棉签插入,塞紧 (五)评价:标本无污染,病人无不适

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