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16.吸痰法、痰标本采集PPT
吸痰法及其标本的采集;课时目标;病例;促进呼吸功能的护理技术;有效咳嗽;叩击法;体位引流;吸痰法;吸痰法;吸痰法;吸痰法;吸痰法;一、痰标本采集:
(一)目的:
1. 常规痰标本:一般形状,涂片查细胞、细菌、虫卵,协助诊断某些呼吸系统疾病
2. 痰培养标本:检查痰液中的致病菌,确定病菌类型
3. 24h痰标本:检查24h的量及性状,协助诊断;(二)评估
1.病人的一般情况,理解合作及配合能力(能否自行咳痰)
2.临床诊断及治疗情况
3.检查目的
(三)计划
1.用物准备:
(1)能自行留痰者:
(2)无法咳痰或不合作
2.病人准备;(四)实施
1.附检验单,携至病人床旁
2.再次查对,解释方法及目的
3.收集:
常规痰标本:
(1)清晨未进食前先漱口,数次深呼吸后用力咳出
(2)适当体位,由下而上扣击,连接吸引器和吸痰管,按吸痰法吸痰;痰培养标本:
(1)先用漱口液漱口,再用清水???口
(2)同前,用无菌集痰器收集
24h痰标本
集痰器内加少量清水,清晨醒来未进食前漱口后第一口痰,到次日晨未进食前漱口后第一口痰结束,全部吐入集痰器
不可吐入唾液、漱口水、鼻涕等
(五)评价
正确采集;注意与病人交流;痰培养标本严格按照无菌操作进行;咽拭子标本采集
(一)目的:从咽部和扁桃体去分泌物作细菌培养或病毒分离
(二)评估
避免在进食后两个小时内取标本,防呕吐
(三)计划
(四)实施
点燃酒精灯,嘱病人发“啊”音,暴露咽喉部,必要时可使用压舌板,用长棉签擦拭腭弓两侧、咽、扁桃体的分泌物,消毒试管口后将棉签插入,塞紧
(五)评价:标本无污染,病人无不适
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