2014思想道德修养与法律基础 教师用书课件 第二章PPT.ppt

第二章 继承爱国传统  弘扬中国精神;教学目的： 　　 通过本章的学习，使同学们把握爱国主义的科学内涵，继承中华民族爱国主义优良传统，认识爱国主义的时代价值，明确新时期爱国主义的基本要求，以实际行动做一个坚定的爱国者。这是当代大学生成为合格建设者和可靠接班人的基本前提。 课时安排： 6课时;;第一节 中华民族的爱国主义传统;1、中国外交部副部长张志军：钓鱼岛争议产生源于日本非法窃取和霸占 2、外交部：中方对日本右翼分子登上钓鱼岛表示强烈抗议 3、中华儿女强烈抗议日本 4、香港市民游行 抗议日方非法登上钓鱼岛 ;第一节 中华民族的爱国主义传统;他们是中华民族的骄傲是中华民族之魂！;他们是中华民族的骄傲是中华民族之魂！;他们是中华民族的骄傲是中华民族之魂！;他们是中华民族的骄傲是中华民族之魂！;他们是中华民族的骄傲是中华民族之魂！;捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。 ——范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武;（一）爱国主义的内涵;爱国主义的三层含义;爱国主义的三层含义;爱国主义的三层含义;爱国主义的三层含义; 爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家 ;爱祖国的大好河山;爱国主义的基本要求;中国国家形象宣传片（bbc播放）;九寨沟的原始森林;黄河壶口瀑布;大兴安岭的原始森林;大兴安岭原始森林 林中斜阳;青海湖畔的水鸟群;长白山天池夜色;海南海滨的珍惜植物 红树林;千岛湖——位于浙江省淳安县境内;雅鲁藏布江的大转弯;爱国主义的基本要求;爱国主义的基本要求;热爱骨肉同胞 1984年国庆;有人说，共产党的政权是农民用扁担挑出来的;万众一心 共产党人召集的群众大会;欢迎最可爱的人 中国人民志愿军;大庆油田的创业者 铁人王进喜;世界著名的共产主义战士 雷锋;奋斗在抗洪前线的军民;爱自己的骨肉同胞;生死不离、永不放弃、不离不弃;爱祖国的灿烂文化;热爱祖国的灿烂文化;长城初雪;北京 故宫鸟瞰;北京天坛祈年殿;秦朝兵马俑出土;郭沫若手书的毛泽东诗词;传说中八仙过海的地方 蓬莱阁; 孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界文化名人。;中华文化纵览 ; 随着中国国力的强盛，随着中国国际地位的提高，世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了高度的认同和重视。 我们知道，作为亚洲四小龙之一，韩国的现代化程度较高，但韩国的现代化不是在否定和抛弃传统文化基础上的现代化，而是在对传统文化尊重、继承和发展基础上的现代化。到过韩国的人对韩国人的爱国精神和对民族文化的自豪感都深有感触。譬如，韩国目前最著名的大学成均馆大学，该校现在仍以儒家思想为宗旨，以仁义礼智为校训。每年2月和8月，韩国人还会按照传统方式到文庙去祭祀孔子，还有完全按照传统儒家教学方式授课的学院，讲授的主要课程就是儒家的经典《四书五经》。 在中国几乎已经消失殆尽的传统县学和书院，在韩国至今还有300多所。全球第一所孔子学院也在2004年底在韩国首都挂牌成立。韩国还将儒家文化的精神，通过电影、电视，各种媒体，向全社会广泛宣传。可以说，韩国是以儒家文化立国育民的成功范例，被西方很多学者称作“儒教国家的活化石”、“典型的儒教国度”。韩国没有抛弃和否定传统文化，而是把传统文化有机地融入到了现代社会和现代生活中。; 新加坡则从19世纪80年代开始推行以中国儒家传统文化为中心内容的“文化再生”运动。1982年春节，李光耀总理号召新加坡人民保持和发扬中华民族儒家的传统道德，并把“忠孝仁爱礼义廉耻”作为政府必须坚决贯彻执行的“治国之道”。1988年10月，第一副总理吴作栋又提议把儒家东方价值观提升为国家意识，并使之成为每个公民的行动指南。1990年2月，新加坡政府发表了充满儒家伦理精神的《共同价值白皮书》。该书提出了五大共同价值观为：(1)国家至上，社会为先；(2)家庭为根，社会为本；(3)关怀扶持，同舟共济；(4)求同存异，协商共识；(5)种族和谐，宗教宽容。 韩国、新加坡等国家和地区重视传统文化告诉我们： 第一、这些国家之所以都重视中国传统文化，是因为儒家传统文化中一部分价值观、伦理观已经积淀成为他们民族的道德规范和民族心理。如李光耀1978