管理信息系统教程—信息系统和管理.pptVIP

教学学时安排（32H） 第一章 信息系统和管理 4H 第二章 管理信息系统概论 2H 第三章 MIS的技术基础 2H 第五章 MIS的战略规划和开发方法 2H 第六章 管理信息系统的系统分析 7H 第七章 管理信息系统的系统设计 9H 第八章 管理信息系统的系统实施 2H 第十章 信息系统的管理：信息系统的评价 1H 第十一章 决策支持系统：DSS的概念、组成 1H 总复习 2H 课程简介 一、本课程的目的、性质及任务 管理信息系统是管理科学、信息科学、系统科学与计算机科学相结合的综合性科学，目前正处在飞速发展之中。目前世界上80%以上的计算机应用是信息管理，信息系统应用水平的高低是衡量政府，企事业单位管理水平及效率的重要标志。 通过本课程的学习，使学生掌握现代管理的信息处理技术，具有系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，具备承担信息管理、各种类型的信息系统建设规划、开发与管理的初步能力。 信息管理技术是现代人才的基本素质。 成绩组成 期末考试成绩占80分（ 80% ） 平时成绩（20%） 考勤： 病事假必须课前请假，事假不准事后补假条 每旷课一次总成绩中扣5分 每迟到一次总成绩中扣1分 作业：必须按时完成所布置的作业 学习前必须了解的知识 什么是管理信息系统？ 在你的学习、工作、生活中有哪些信息系统 □学习 学籍管理信息系统 学生选课管理信息系统 □生活 银行个人帐户管理系统 食堂就餐信息管理系统 票务管理信息系统 □工作 人事管理信息系统、财务工资管理信息系统 信息社会中的信息管理，有信息的地方就有信息管理 为什么要学习管理信息系统？ 会计核算中的人力资源（知识经济） 格子外的思考（创造性思维） 怎样学习管理信息系统？ 理解 基本的管理思想 基本的技术方案 掌握 MIS开发的方法和步骤 MIS在企业管理中的应用（方式、途径） 学习方法 从“三基”入手（基本概念、方法、原理） 理论联系实际，做好作业和实验设计 教材与参考书目 教材 《管理信息系统》 黄梯云 高教 第3版 参考书 ①《信息系统分析与设计》甘仞初 高教 2003年6月第1版 ②《管理信息系统》 兵器工业出版社 陈旭 2003年9月 ③教育部考试中心．全国计算机等级考试——三级教程．北京：高等教育出版社，2003 ④《管理信息系统》薛华成 清华大学出版社 2002 ⑤《软件工程》齐治昌 高教出版社 2003 ⑥案例教材《会计信息系统分析与设计》 立信会计出版社 李梁 2002年6月 ?《数据库概论》萨师暄 高等教育出版社 尿布+啤酒=更大的利益 【案例】 　 先请大家做个脑力游戏——说出任何尿布和啤酒的联系，即在什么情况下它们可以相提并论。 这是上个世纪发生在美国沃尔玛连锁超市的真实事件，而且也许是将尿布和啤酒最好地联系起来的方法，因为它甚至符合了今天正在流行的“双赢”原理。　 谁在当时就能看出这种带来“利益”的联系？其实想到答案的不是人，是信息化。具体地说，就是美国沃尔玛超市的数据仓库。是它，通过集中商店一年多的详细原始交易数据，利用自动数据挖掘工具对这些数据进行分析，得到了这个意外的发现。 第1章 信息系统及管理 第一节 信息及其度量 一、信息化概览 信息、物质和能源是人类社会发展的三大资源。 农业时代——物质资源的利用（土地为王） 工业时代——能源的利用（资本为王） 信息时代——信息资源的利用（知识为王） 什么是信息化？ 信息化是指加快信息技术（IT）的发展及其产业化，通过普遍采用IT和电子信息装备，建设先进的信息基础设施、发展IT及产业，更有效地开发和利用信息资源，使信息产品及服务在经济发展中的地位逐步提高，直到占据主导地位，从而加快经济发展和社会进步的过程。 “信息化”是一个从工业社会到信息社会前进的动态过程，反映了从有形的可触摸物质产品起主导作用的社会向到无形的难以触摸的信息产品起主导作用的社会演化和转型。 “信息化”已成为一个国家经济和社会发展的关键环节，走以信息化带动工业化的新型工业化道路是21世纪中国发展的必由之路（美国的信息产业） 信息化表面看起来是IT的推广应用，但实质是使信息——这一信息社会的主导资源发挥作用。可以说推广IT是手段，真正利用信息是目的，信息化则是实现目的的过程。 信息化对