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w六年级数学下册第五单元数学广角抽屉原理PPT
抽屉原理 在有些问题中,“抽屉”和“苹果”不是很明显, 需要我们制造出“抽屉”和“苹果”. 制造出“抽屉”和“苹果”是比较困难的,这一方面需要同学们去分析题目中的 条件和问题,另一方面需要多做 一些题来积累经验. 课堂小结 1用抽屉原理解题的步骤: (1)分析题意:找好“抽屉”与“苹果”。 (2)设计抽屉原理。(有时需要构造抽屉) (3)运用原理,得出“抽屉”中分 放“苹果”的个数。 2体会由特殊到一般解决问题的数学思想。 1、7只鸽子飞回6个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里?为什么? 2、19朵花插入4个花瓶里,至少有一个花瓶里要插入5朵或5朵以上的鲜花。为什么? 3、小林参加飞镖比赛,投出8镖,成绩是67环。小林至少有一镖不低于9环,为什么? 1、某小学今年入学的一年级新生中有121名学生,这些新生中至少有11人是同一个月出生的。为什么? 2、麻湖小学六年级学生有31人是9月份出生的,至少有多少人出生在同一天? 3、六年级共有男生55人,至少有2名男生在同一个星期过生日,为什么? 1、有8只鸽子飞入7个笼子里,总有一个笼子里至少有多少只鸽子? 2、有一些鸽子飞入7个笼子里,为了保证有其中一个笼子里至少有4只鸽子,那么这些鸽子至少有多少只? 7×(4-1)+1=22(只) 每个笼子平均分后的数量 再加上余数的1个 1、把一些铅笔放进3个文具盒中,保证其中一个文具盒至少有4枝铅笔,原来至少有多少枝铅笔? 2、把我们班至少有10人在同一个月里生日,请问我们班至少有多少人? 例:把一些铅笔放进3个文具盒中,保证其中一个文具盒至少有4枝铅笔,原来至少有多少枝铅笔? 至少:只有一个文具盒有 枝, 其余都是 枝 4 (4-1) 3 3 3 3 +1 3×(4-1)+1=10(枝) 求总数=抽屉×(至少-1)+1 要分的份数 其中一个多1 11个小朋友同行,其中至少有多少个小朋友性别相同? 11个 性别 小朋友 11个物体 11÷2=5……1 5+1=6(个) 答:其中至少有6个小朋友性别相同。 (2) 五年一班共有学生53人,他们的 年龄都相同,请你证明至少有两个 小朋友出生在一周。 1年有52周 53个生日 52个 53个 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色,从中随意抽5张牌,无论怎么抽,为什么总有两张牌是同一花色的? 四种花色 抽 牌 物体数 5÷4=1……1 1+1=2(张) 用三种颜色给正方体的各面涂色(每面只涂一种颜色),那么至少有几个面涂色相同? 三种色 6个面 6个物体 6÷3=2 (个) 答:至少有2个面涂色相同。 从电影院中任意找来15个观众,至少 有几个人属相相同? 15人 12属相 12个抽屉 15个物体 15÷12=1……3 1+1=2(人) 答:至少有2个人属相相同。 六年级四个班去春游,自由活动时,有6个同学聚在一起,可以肯定,这6个同学至少有几个人是同一个班的? 6个 4个班 同学 6.1 6.2 6.3 6.4 6个物体 6÷4=1……2 1+1=2(人) 答:这6个同学至少有2个人是同一个班的。 (10) 从2、4、6、8、……24、26这13个连续的 偶数中,任取8个数,证明其中一定两个 数之和是28。 (2,26) (4,24) (6,22) (8,20) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 (10,18) (12,16) (14) ? 1、某班有37名小学生,他们都订阅了《小朋友》、 《儿童时代》、《少年报》中的一种或几种,那么其中 至少有名学生订的报刊种类完全相同. 2、从任意5双手套中任取6只,其中至少有2只恰为一双手套 ,对吗? 3、从数1,2,。。。,10中任取6个数,其中至少有2个数为奇偶性相同。 4、体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球,某班 50名同学来仓库拿球,规定每个人至少拿1个球,至多拿2个球,问至少有几名同学所拿的球种类是一致的? 忆一忆 8只 在7棵 上玩耍,在同一棵 至少有 在玩耍,为什么? 把5个苹果放进2个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 把7个苹果放进2个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 把9个苹果放进2个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 1)如果把8个苹果放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果? 2)如果把158个苹果放进3个抽屉里,
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