《口技》学案及答案.doc

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《口技》学案及答案

《 口 技》学案 知识导读 1.一读课文,读准下列加点字的读音。 少顷( ) 犬吠( ) 呓语( ) 夫叱大儿声( ) 夫齁声起( ) 意少舒( ) 中间( )力拉崩倒( )之声    曳( )屋许许( )声   几( )欲先走    2.解释下列加点字 会宾客大宴( ) 施八尺屏障 ( ) 但闻屏障中抚尺一下( ) 满坐寂然,无敢哗者( ) 妇抚儿乳,儿含乳啼 ( ) ( ) 宾客意少舒,稍稍正坐 ( ) 中间力拉崩倒之声(   )(    )   虽人有百手(       ) 不能名其一处也(      )    群响毕绝( ) 3文学常识积累 《口技》的作者是 朝的 ,这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。 4.翻译下列句子 (1)一时齐发,众妙毕备。 (2)宾客意少舒,稍稍正坐。                            (3)中间力拉崩倒之声。                                      (4)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。                                         5.感知文本 (1)全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用? 文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写意图何在?开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么? (3)课文除了直接从正面写表演的过程,还有侧面的衬托,哪些地方是?侧面描写?有何作用?? 6.课堂检测 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 1.解释下列句中加点词语。 (1)中间力拉崩倒之声 间: (2)不能名其一处也 名: (3)几欲先走 走: 2.用现代汉语翻译下列语句。 (1)宾客意少舒,稍稍正坐。 译文

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