高中数学专题选择题的解法.doc

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高中数学专题选择题的解法

专题;选择题的解法 一、直接求解法:直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给出的选择枝“对号入座”作出相应的选择的方法叫直接法。 1、命题“”为真命题的一个充分不必要条件是: A、 B、 C√、 D、 变式:若函数的导函数,则使得函数单调递减的一个充分不必要条件是属于区间:A(0,1) B、(3,5)C√、(2,3) D、(2,4) 变式:已知函数,(m0),若不等式的解集非空,则:A、 B、 C√、 D、 变式:不等式的解集非空的一个必要而不充分条件是: A、 B√、 C、 D、 变式:已知二次函数,则“”是“函数在(1,上单调递增”的: A、充要条件 B、充分不必要条件 C√、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件。 2、是虚数单位,复数的值为:A√、1 B、 C、 D、 3、定义在R上的函数满足,则的值为:[ A√、 B、0 C、1 D、2 4、设定义在R上的函数满足,若,则 A、13 B、2 C√、 D、 5、圆上到直线的距离为的点共有: A、1个 B、2个 C√、3个 D、4个 6、设为双曲线的两个焦点,点P在双曲线上满足,则的面积是: A√、1 B、 C、2 D、 7、椭圆与直线交于A、B两点,过AB中点M与原点的直线斜率为,则的值为: A√、 B、 C、1 D、 8、下列四个函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是:A、 B√、 C、 D、 9、(09年山东)(3)将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是 (A)(B)√(C)(D) 10、已知:,(),若对都有则等于:A√、0 B、1 C、-1 D、 11、满足,,设M为内的一点(不含边界上),定义其中分别表示,,的面积,若,则 A、8 B、9 C、16 D√、18 12、已知,则此函数图象在点处的切线的倾斜角为: A、零角 B、锐角 C、直角 D√、钝角 13、已知且关于的函数在R上有极值,则与的夹角范围为:A√、 B、 C、 D、 变式:已知函数在区间[-1,3]上是减函数,则的最小值是:A、4 B√、2 C、 D、 变式:设函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是:A√、 B、 C、 D、 14、已知和都是定义在R上的函数,且满足以下条件:①②③,若,则等于:A√、 B、2 C、 D、2或 15、等比数列中,,,函数,则 A、 B√、 C、 D、 变式:等比数列中,,函数,则曲线在点(0,f(0))处的切线方程为____。[] 16、已知直线所过定点的横、纵坐标分别是等差数列的第一项与第二项,若,数列的前项和为,则 A、 B√、 C、 D、 17、设正项等比数列,成等差数列,公差,且的前三项和为,则的通项公式为:A、 B√、 C、 D、 18、若直线与圆相交于点A、B则弦AB长的最小值为;A、 B、 C、 D√、 19、已知是抛物线上的一点,直线MP、MQ分别与抛物线交于P、Q两点,且直线MP、MQ的倾斜角之和为,则直线PQ的斜率为; A、 B、 C√、 D、 20、已知二次不等式的解集为,若,则的最小值为:A、1 B、 C、2 D√、 变式:已知,且,则取得最小值时为:A)B√)C)D) 21、已知实数满足,函数的最大值记为,则的最小值为:A、1 B√、2 C、 D、3 22、若数列满足(为常数),则称数列为“调和数列”。已知正项数列为“调和数列”,且,则的最大值是: A、10 B√、100 C、200 D、400 二、特殊值法:在解选择题时,当正确的选择对象,在题设普遍条件下都成立的情况下,可以通过取一些特殊值如特殊数值,特殊点,特殊函数,特殊数列,特殊图形,特殊位置,特殊向量等对选项进行验证,(取得越简单越好)进行探求,从而清晰,快捷地得到正确的答案,即通过对特殊情况的研究来判断一般规律,是解答本类选择题的最佳策略。 1、若,那么: A、 B√、 C、 D、 2、过抛物线的焦点作一直线交抛物线于P、Q两点,若线段PF与FQ的长分别是,则等于:A、 B、 C√、 D、 变式;已知P,Q是椭圆上满足的两个动点,则等于: A、34 B√、8 C、 D、 变式:已知P,Q是椭圆上满足的两个动点,则中心到弦的距离必等于:A、 B、 C√、

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