- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[外语学习]论雅思考试议论文写作的策略与技巧
论雅思考试议论文写作的策略与技巧
云南昆明学院公共外语教学部 李 芸
摘 要:鉴于A类雅思议论文写作的难度和重要性,本文提 出对中国考生具有特殊指导意义的一些与雅思议论文写作
相关的策略和技巧,让考生了解文中的 “韬略”,掌握雅思议论文写作的一些知识和技巧,做到胸有成竹 ,从容临场 ,因而高
分也就必然在握。
关键词:雅思考试;议论文;写作;策略;技巧
近年来,雅思考试正在中国大地上 “热”起来。雅思考试 引言段 :提出中心问题与论点。
(InternationalEnglishLanguageTestingSystem,简称 IELTS) 主题段 :提出论点和事实依据、进行正反两方面的论证
由剑桥大学考试委员会、英国文化协会和澳大利亚教育国 与阐述。
际开发署共同主办。在雅思考试的听、说 、读、写四门测试 结论段:提出自己的看法、观点,做出结论。
中,写作往往被认为是难度最大和最不容易提高成绩的一 以2009年9月 12日雅思考试写作试题及范文为例:
个项目。其原因是听力和阅读属于接受型的测试,而口语和 Caringforchildrenisprobablythemostimportantthing
写作则属于创造型的测试。然而,主动创造远比被动接受难 ofthe society.Itissuggested thatan mothers and fathers
得多,尤其是用外语写作。它不仅要看考生的观点、思路、逻 shouldberequiredtotakethechildearetrainingcourts.
辑和篇章结构及段落层次,还要看考生语法使用的正确性 Towhatextentdo you agreeordisagreewitIIthestate-
以及选词的准确性和用词的丰富性。从某种意义上说,写作 ment?
考试能全面且综合地反映考生对英语这门语言的掌握及运 参考范文: ’
用程度。因而,考场上考生不仅要有知识,更要有考试策略 Childrenrepresentbothhtepresentandthefuture.Inre-
与技巧,只有充分准备才能无往而不胜。鉴于写作的难度和 centyears,therehasbeenasurgeofinterestintransforming
重要性,笔者提出对中国考生具有特殊指导意义的与雅思 childcareintoafomralsubjectofacademicstudies.Traditional
议论文写作相关的策略和技巧,以飨考生。 childcareskins,which arepassedon from onegeneratiohto
anotherthroughoralandinformalinstruction,arenotsufficient
一 、 议论文的基本篇章结构 to guaranteequalitycare,so parents’participation in care
trainingisadvisable.
雅思议论文写作的篇章结构就是要求考生就某件事情 Manyparentsmightbeaccustomedtotheideahtatchild-
发表自己的观点,对某个问题或现象提出自己的看法,评述 careisallaboutlove.butthisnotionismisleading.Wllileitis
某一种观点或者两种相对立
文档评论(0)