西八里小学少先队工作计划.doc

西八里小学少先队工作计划 一、指导思想： 继续坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以“人文、合作、发展”为理念，以“育人”为中心，以创造力为着眼点，积极开展学习“小学生日常行为规范”系列活动，狠抓学生的养成教育，注重学生整体素质的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作特色，使我校少先队工作跃上新台阶。 二、工作重点： 1、以“小学生日常行为规范”为切入点，加强学生日常行为规范的养成教育。 2、注重活动的系列化设计，根据各年级学生特点，本着“贴近学生的学习、生活实际，解决学生存在的问题”的原则开展班队活动。 3、加强法制教育，通过举办法律知识讲座或观看电视等形式，采取措施，抓反复教育，抓苗头倾向，使学生成为遵纪守法的模范。 三、工作措施： （一）加强队伍建设，提高管理水平 1、加强少先队中队辅导员队伍的建设。大量启用年轻教师担任中队辅导员，开展“一帮一”活动，并进行交流，取长补短。 2、重视少先队大队干部的培养，着力培养一批得力的大队委员，充分调动他们的工作积极性，培养他们的自主管理意识。 3、加强中队干部的培养，在合理实行竟聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。 （二）实施少先队工作系统化和多层次化 1、狠抓日常行为规范养成教育。 各中队应利用晨会、班队等时间组织学生认真学习新颁布的《小学生日常行为规范》，并将它作为养成教育的基本内容，有条件可从学习规范——训练规范——考核规范,到举行“学规范、见行动”知识竞赛——开展“学规范、见行动”的中队主题活动等一系列活动中培养学生良好的行为习惯，结合本班实际有针对性地将这一活动贯穿于整个学期。通过养成教育培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理品质，养成文明、健康、向上的优秀品质。 2、加强红领巾值日岗监督检查力度，努力做到：认真监督检查，发现问题及时通报，定时回检，使少先队各中队工作再上新台阶。 3、广泛开展“小公民”道德教育 从尊重学生人格和道德创造的丰富性出发,推出“小公民”的社会道德“五小”行动，即：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守法的 “小标兵”;在学校做团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的 “小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的 “小卫士”；在独处时做心胸开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。以丰富多彩的实践活动为载体，增强儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。 （三）重视社会实践锻炼，拓宽教育途径 1、完善家庭、学校和社会三位一体的德育网络，中队辅导员与家长经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。 2、充分利用各项活动开展有意义的活动。 3、邀请校外辅导员参与、指导大、中队活动。 4、构建立体校园文化，丰富校园生活。 四、工作安排： 八月份： 1、迎接新学期。 2、期初工作布置。 3、校园环境卫生清理整顿。 九月份： 1、庆祝教师节活动 2、开展学校安全教育。 3、“点滴小事”学雷锋活动。 4、珍惜生命的安全教育活动。 十月份： 1、庆“十一”活动，走英雄道路主题队会（各中队） 2、 “学会做人、做事、做学问”读书节系列活动 3、检查德育展室、学生标志配戴（随机）。 十一月份： 1、义务劳动（六年级） 2、体验生活、体验社会、体验人生系列活动。（各中队） 3、养成道德好习惯活动（日常行为规范）。 十二月份： 1、庆祝“元旦”活动。 2、道德行为测试。（各中队） 3、评选优秀班级（以平时收集资料为准、如“三评”分数），优秀干部，优秀少先队员，表彰“三好”学生。 4、中队材料整理归档。 元月份： 1、工作总