[心理学]101012理论综合辅导-2.pptVIP

* 初诊 接待 收集 资料 初步 诊断 鉴别 诊断 原因 分析 了解求助者、问题 制订 目标 制订 方案 会谈 技术/方法 处理 阻抗/移情 效果 评估 处理求助者、问题 * 求助者 智力正常 年龄适宜 内容合适 人格正常 动机正确 信任度高 匹配性好 适宜 阻抗 移情 咨询关系 冲突型 忌讳型 欠缺型 咨询师 尊重 真诚 热情 共情 积极关注 态度 思维 品质 知识 合理情绪疗法等 阳性强化法等 咨询方法 影响性技术 参与性技术 技术 方法 精神分析 行为主义 人本主义 认知疗法 后现代… * 心理咨询：解决问题 目标（方案） 会谈（技术＋疗法） 评估 心理诊断：发现、确定问题 初诊接待、资料收集、初步诊断 鉴别诊断、原因分析 建立咨询关系 评估症状存在性及严重程度 评估咨询效果 心理测验：工具 学科关系图2 概述 心理测验的指标 （常模、信效度、难度、区分度） 心理测验编制的程序 心理测验的使用 三（四）大类心理测验的使用 智力测验、人格测验、评定量表、其他 心理测量学及测量技能知识概览 比平均数高两个标准差：98% 比平均数高一个标准差：84% 处于平均数水平：50% 比平均数低一个标准差：16% 比平均数低两个标准差：2% M 平均数 S 标准差 16 百分等级 84 百分等级 T分数 50 10 标准九分 5 2 标准十分 5.5 1.5 标准二十分 10 3 离差智商 （韦氏） 100 15 离差智商 （斯-比） 100 16 标准分常模 社会心理学 第一节 社会心理学 第三节 社会心理学 第四节 社会心理学 第六节 发展心理学部分的复习要义： * * * *