面积的计算与运用.docx

1、探究：已知平行四边形ABCD的面积为100，M是AB所在直线上的一点 （1）如图1：当点M与B重合时，S △DCM =________; （2）如图2：当点M与B与A均不重合时，S △DCM =________ （3）如图3：当点M在AB（或BA）的延长线上时，S △DCM =________ 推广：平行四边形ABCD的面积为a，E、F为两边DC、BC延长线上两点，连接DF、AF、AE、BE.求出图4中阴影部分的面积，并简要说明理由 应用：如图5是某广场的一平行四边形绿地ABCD，PQ、MN分别平行DC、AD，PQ、MN交于O点，其中S 四边形AM OP＝300m 2,S 四边形MBQO＝400m 2，S 四边形NCQO＝700m 2.现进行绿地改造，在绿地内部做一个三角形区域MQD，连接DM、QD、QM，（图中阴影部分）种植不同的花草，求三角形DMQ区域的面积. 答案 (1)50;(2)50;(3)50;推广:阴影部分的面积为a,应用S △DMQ=700,证2、阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,对面积为a的逐次进行以下操作:分别延长AB、BC、CA至、、,使得,,,顺次连接、、,得到,记其面积为,求的值.小明是这样思考和解决这个问题的:如图2,连接、、,因为,,,根据等高两三角形的面积比等于底之比,所以,由此继续推理,从而解决了这个问题.(1)请直接写出 ;(用含字母a的式子表示).请参考小明同学思考问题的方法,解决下列问题:(2)如图3,对面积为a的逐次进行以下操作:分别延长AB、BC、CA至、、,使得,,,顺次连接、、,得到,记其面积为,求的值.(3)如图4,P为内一点,连接AP、BP、CP并延长分别交边BC、AC、AB于点D、E、F,则把分成六个小三角形,其中四个小三角形面积已在图上标明,设的面积为y,的面积为x,(1)求,,面积之间的关系;(2)求的面积.答案7a3、已知直角三角形的直角边分别为3和4，求斜边上的高。4、阅读材料:5、已知,如图(1),在面积为S的中,,,,内切圆O的半径为r.连接OA、OB、OC,被划分为三个小三角形...(1)类比推理:若面积为S的四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),如图(2),各边长分别为,,,,求四边形的内切圆半径r;(2)理解应用:如图(3),在等腰梯形ABCD中,,,,,与分别为与的内切圆,设它们的半径分别为和,求的值.6、如图，在平面直角坐标系中，边长不等的正方形依次排列，每个正方形都有一个顶点落在函数的图象上，从左向右第个正方形中的一个顶点的坐标为，阴影三角形部分的面积从左向右依次记为、、、、，则的值为_____ 。（用含的代数式表示，为正整数）7、问题探究（1）请在图①中作出两条直线，使它们将圆面四等分； （2）如图②，M是正方形ABCD内一定点，请在图②中作出两条直线（要求其中一条直线必须过点M），使它们将正方形ABCD的面积四等分，并说明理由. 问题解决（3）如图③，在四边形ABCD中，AB∥CD，AB+CD=BC，点P是AD的中点，如果AB=a，CD=b，且 ba，那么在边BC上是否存在一点Q，使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分？若存在，求出BQ的长；若不存在，说明理由. 8、如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与点B、C重合），连结AD．问题引入：（1）如图①，当点D是BC边上的中点时，S△ABD：S△ABC=　1：2；当点D是BC边上任意一点时，S△ABD：S△ABC=　BD：BC（用图中已有线段表示）．探索研究：（2）如图②，在△ABC中，O点是线段AD上一点（不与点A、D重合），连结BO、CO，试猜想S△BOC与S△ABC之比应该等于图中哪两条线段之比，并说明理由．拓展应用：（3）如图③，O是线段AD上一点（不与点A、D重合），连结BO并延长交AC于点F，连结CO并延长交AB于点E，试猜想++的值，并说明理由．9、【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题：如图1，在中，，点为边上的任一点，过点作，，垂足分别为、，过点作，垂足为。求证：。（2分）小军的证明思路是：如图2，连接，由与面积之和等于的面积可以证得：。（2分）小俊的证明思路是：如图2，过点作，垂足为，可以证得：，，则。【变式探究】如图3，当点在延长线上时，其余条件不变，求证：。请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题：【结论运用】如图4，将矩形沿折叠，使点落在点上，点落在点处，点为折痕上的任一点，过点作、，垂足分别为、，若，，求的值。（4分）【迁移拓展】图5是一个航模的截面示意图。在四边形中，为边上的一点，，，垂足分别为、，且，，，。、分别为、的中点，连接、，求与的周长之和。（4分）10、如图,在矩形ABCD中,,,点P在AB上,