宋远明初一平行线的性质定理-教案.docVIP

学科：数学 授课课题：平行线的性质定理 年级：初一 学生姓名： 顾宇斌 授课老师：宋远明 课时计划：2小时 授课日期时间： 2013年3月30日 08:00-10:00 教学目标 平行线的判定定理 性质定理 继续熟练写推导过程 难点重点 1、自己写推导过程 2、区分性质与判定 教学过程 复习实数 平行线的性质 作业 记住所讲知识点回家复习 完成家庭作业 找出现阶段在学校不懂的知识点 总结 课堂进度：按计划完成 □ 提前完成 □ 推后完成 □ 存在问题和解决方案： 接受情况：完全接受 □ 部分接受 □ 不能接受 □ 课堂表现：非常积极 □ 比较积极 □ 不积极 □ 作业完成：优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格 □ 学生意见反馈： 学生签名： 上海新华教育教学教案 教务签字： 主管签字： 日期： 年 月 日  平行线的判定定理和性质定理 一、选择题 (每小题4分，共40分） 1、如图，在ABC中，C＝90°若BDAE，DBC＝20°，则CAE的度数是A、40° B、60° C、70° D、80° 2、如图，直线c截二平行直线a、b，则下列式子中一定成立的是A、∠1=∠5 B、∠1=∠4 C、∠2=∠3 D、∠1=∠2 3、如图，ABCD，直线EF分别交AB、CD于E、F两点若FEB＝110°，则EFD等于A、50° B、60° C、70° D、110° 4、如果∠A和∠B是两平行直线中的同旁内角,且∠A比∠B的2倍少30o,则∠B的度数 是（ ） A、30o B、70o C、110o D、30o或70o 5、两条直线被第三条直线所截,那么下面说法正确的上是（ ） A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、以上都不对 6、下列命题正确的是（ ） A、若∠MON+∠NOP=90o则∠MOP是直角 B、若α与β互为补角,则α与β中必有一个为锐角，另一个为钝角 C、两锐角之和是直角 D、若α与β互为余角,则α与β均为锐角 7、下列命题正确的是（ ） A、若两个角相等,则这两个角是对顶角 B、若两个角是对顶角,则这两个角不等 C、若两个角是对顶角,则这两个角相等 D、所有同顶点的角都相等 8、两条不平行的直线被第三条直线所截,下列说法可能成立的是（ ） A、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角相等 D、同旁内角互补 9、已知：如图（4），l1∥l2，∠1=50°, 则∠2的度数是（ ） A、135° B、130° C、50° D、40° 10、如图（5），，A、B为直线上两点，C、D为直线上两点，则与的面积大小关系是（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 二、填空题 （每小题3分，共24分) 11、如图（6）,直线a∥b,直线c与直线a、b相交,若∠1=47o,则∠2的度数为_______。 12、如图（7）,直线,,则∠ACB=______。 13、如图（8）,如果AD∥BC,那么可以推出哪些结论？把可推出的结论都写出来：________________________________________________________________。 14、如果两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的度数之比为2：7,那么这两个角分别是_______________。 15、如图（9）,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,则∠B相等的角有______个。 16、如图（10），已知AB∥CD， ，则_____。 17、如图，C岛在A岛的北偏东50o方向，C岛在B岛的北偏西40o方向，则从C岛看A，B两岛的视角ACB等于18、如图（12），直线DE交∠ABC的边BA于点D，若DE∥BC，∠B=70°，则∠ADE的度数是　 　。 三、解答题 （共56分) 19、平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系。 (1)如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD=∠BPD +∠D，得∠BPD=∠B－∠D。将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结