昆北小学阳光教学自评报告.docVIP

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昆北小学阳光教学自评报告

昆北小学阳光教学工作总结 忙碌的一个学期转眼即逝,这个学期我们在以往教学工作的基础上,结合学校特色——阳光教育工程的建设,我们的教学工作也有了很大的改变,现将本学期所做的工作总结如下: 阳光校本课程的开发 尊重学生的个性差异,提升学习者的主体性,培养学习者的创新意识、创新能力,已成为新世纪课程改革的主要趋向。校本课程开发正体现了这一方向,它充分考虑到时代的特点、学生的需求,适应学生不同性格发展的需要,充分发挥学生的自主性独立性,充分发挥其主体地位和主观能动作用,能更好地发展学生的特长和个性。 2015-7-14

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