六年级上册练习题(11月11日)-.docVIP

六年级上册练习题（11月11日） 一、词语搭配：（在括号里填上合适的词语） 1.( )学习方法 ( )学习态度 ( )学习效率 ( )学习目的 2.用“发”组词，填上合适的词语 ( )事故 ( )卫星 ( )意见 ( )群众 ( )问题 ( )工资 ( )机器 ( )化石 ( )新闻 ( )传统 ( )学习 ( )作用 3．用“严”组词，填上合适的词语 用“发”组词，填上合适的词语 ( )的计划 ( )的要求 ( )的表情 ( )的考验 干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。 4．用“改”组词，填上合适的词语 （ ）错误 （ ）机构 （ ）态度 （ ）生活 5．用“简”组词，填上合适的词语 （ ）的问题 （ ）的生活 （ ）的卧室 （ ）的语言 （ ）的描述 （ ）的算法 6. 用“静”组词，填上合适的词语 （ ）的教室 （ ）的山村 （ ）的树林 （ ）的湖面 （ ）的小路 7. 用“望”组词，填上合适的词语 凡卡在给爷爷的信中发出了（ ）的呼声：“我的生活没有（ ）了，连狗都不如！”在信中还（ ）爷爷把 ……放到小匣子里。他（ ）爷爷接到信后，赶快带他离开这儿。 台湾人民（ ）回到祖国的怀抱。 我的（ ）是长大后成为一名科学家。 我一定要努力学习，不辜负父母的（ ）。 8. 用“续”组词，填上合适的词语 他（ ）几年被评为优秀学生。 家长（ ）来到学校。 他吃过晚饭，（ ）做语文作业。 9. 用“立”组词，填上合适的词语 （ ）的纪念碑 （ ）的白杨树 （ ）的高楼 （ ）的钢铁巨人 10. 用“贵”组词，填上合适的词语 （ ）的意见 （ ）的树木 （ ）的药材 （ ）的价格 二、按要求改写句子。 昨夜下了一场很大的雨。（改成比喻句） 燕子在电线杆上啁啾地叫着。（改成拟人句） 我们忘不了这比山还高海还深的革命情谊。（改成反问句） 池塘里的荷叶又大又绿。（改成比喻句） 我们要继承革命传统。（改成反问句） 一大滴松脂刚好包住了苍蝇和蜘蛛。（把字句和被字句） 天上的星星闪闪发光。（改成拟人句） 读了《卖火柴的小女孩》，我们能不为小女孩悲惨的命运落泪吗？（改成陈述句和感叹句） 周瑜听了诸葛亮的借箭的经过，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”（转述句） 10得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行呢？（改成陈述句） 11、辣辣的太阳照得人们难受。（比喻句） 12、不能不出门的人们像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。（把画线部分换个说法） 13、参观了都江堰水利工程后，我受到很深刻的教育。（改反问句） 14、你难道不知道公园里的话是供大家观赏的吗？（改成陈述句） 15、我们消灭了敌人的一个整编师。（改为把字句和被字句） 16、中队委李冰说，他要向雷锋同志那样关心同学。（改为直接说的句子） 17、一句话，里面至少有两个连续的动作。 18、天上的月牙弯弯的。（改为比喻句 19、我们应该继承革命传统。（改为反问句） 20、一句描写考场安静的句子。 21、太阳那么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句） 22、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。” （转述句） 23、不收复中原我怎能瞑目呢？（陈述句） 24、小女孩的悲惨遭遇不正是旧社会劳动人民痛苦生活的真实写照吗？（陈述句） 25、这潮湿冰能的地面怎么能睡呢？（陈述句） 26、种子的力难道不是世界上最大的吗？（陈述句） 27、这么远的路，今天哪能赶得到呢？（陈述句） 28、蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗？（陈述句） 29、看到那不尽的 青松白桦，谁都要向四面八方望一望。（反问句）