教师职业道德例题.docxVIP

一、爱国守法◆ ?◆ ?◆热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业◆ ?◆ ?◆忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生◆ ?◆ ?◆关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人◆ ?◆ ?◆遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。?五、为人师表◆ ?◆ ?◆坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。?六、终身学习◆ ?◆ ?◆崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。?真题再现①【2016上·幼儿园】马老师在逛商场时偶遇班上一位同学的家长，于是一同挑选衣服。付款时，这位家长坚持把马老师的500元一起付了，对比之下，马老师正确的做法是（ ?）。A.数额不大，不用在意，下不为例B.表示谢意，坚持把钱还给学生家长C.勉强接受，回送等价礼物D.表示感谢，格外关照该同学②【2016上·幼儿园】许多老师发现，不少孩子在度过了一个双休日之后，再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退不了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此，老师正确的做法（ ?）。A.召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作③【2016上·小学】骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏（ ?）。A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.敬业爱岗的品格④【2016上·小学】下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ?）。A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题⑤【2016上·中学】学校打算派学校的骨干名师李老师去省里参加培训。李老师说：“我平时经常给大家做讲座，做培训，还需要接受培训？我觉得还是让刚刚工作的年轻人去吧！”关于这件事，正确的是（ ?）。A.李老师具有团队协作的意识B.李老师具有专业发展的意识C.李老师缺乏终身学习的意识D.李老师缺乏课程建设的意识⑥【2016上·中学】班主任舒老师发现，承担本班数学教学的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，舒老师应该（ ?）。A.严厉批评林老师，责令其立即改正B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力D.尊重林老师的自主权，不干预林老师的这种课堂管理行为答案：①B ②C ③B ④B ⑤C ⑥B?⑦材料分析：一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神荼郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“荼”读成“图”，并严正板书，强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正，说不该读“图”，应读shū，与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能有这种读法”。另一学生连忙查新华字典，说上面并无shū的读音，为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应是“ shēn shū yù lǜ ”，四个字自己竟然读错了三个，受到强烈震动。第二天就在全班同学面前做了慎重订正，并坦诚叙述了自己从不知到知的经过，检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此报以热烈的掌声。之后好几位学生对教师说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戎装》的体会文章。问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中语文教师的教育行为。（14分）参考答案答：教师职业道德规范要求老师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，终身学习。材料中语文教师的教育行为，体现了以下职业道德的要求：（1）为人师表。材料中老师能够勇于承认自己错误，检讨自己“输面子”的内心活动，这样的做法很好的起到了表率作用，使学生得到感染。（2）终身学习。材料中语文老师在看电视节目时，能够不断汲取知识，联系自己的教学实际进行订正，并以此为素材发表体会文章